天津艺术职业学院

更新时间:2024-07-03 16:04

天津艺术职业学院(Tianjin Art Vocational College),位于天津市,成立于2002年,是以传承、发展中华民族传统文化为宗旨,以戏曲、曲艺等传统技艺类专业为骨干,以音乐、舞蹈等表演类专业为支撑,以舞台技术、文物修复与保护、旅游、艺术教育文化产业服务类专业为辅助,为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型艺术人才的公办全日制普通高等学校

历史沿革

1956年,天津市艺术学校(前身为天津戏曲学校,曾用名天津戏剧学校,1987年更为现名)建立。

1959年河北省委、天津市委决定创建天津工艺美术学院;

1962年天津工艺美术学院经过调整、充实,改建为天津市工艺美术设计院

1963年经天津市委批准、文化部备案,成立天津工艺美术学校

1984年经天津市政府批准,在已有的办学基础上成立天津职工工艺美术学院

1986年,中国北方曲艺学校建立。

2002年4月经天津市政府批准,由中国北方曲艺学校、天津市艺术学校、天津职工工艺美术学院(含天津工艺美术学校)合并,建立天津文化艺术职业学院

2004年12月经天津市政府批准,将原天津职工工艺美术学院(含天津工艺美术学校)从天津文化艺术职业学院分离出来,建立天津工艺美术职业学院

2006年3月,根据天津市人民政府“津政函[2006]20号”文件精神,天津文化艺术职业学院更名为天津艺术职业学院。

办学条件

院系专业

据2024年5月学校官网信息,,学校设有8个教学系部,14个高职专业。

师资力量

学院拥有一支包括国内外专家学者和知名艺术家在内的,专兼结合、相对稳定的教师队伍,专任教师中高级职称人数占33%以上,中级职称人数占44%以上且学院要求老师资格在研究生、硕士以上学位。学院充分发挥戏曲、舞蹈、曲艺、工艺美术等专业的传统教学优势,确保整体教学质量,打造“名优新特”品牌,积极发展“一条龙”和直通车的文艺人才培养模式以及多渠道、多形式、多规格、多门类的办学格局,积极参与文化系统艺术生产和科研活动,让学生在社会实践中培养能力,增长才干,展现艺术才华。学院充分发挥文化系统艺术教育独有的办学优势和强有力的行业支援,紧密结合文化艺术事业的现实需要与发展建设,有针对性地培养适需对路的文艺人才,为就业市场需求服务。行业的依托也使学院毕业生具有较强的就业优势。

教学建设

学院在校生参加历年全国职业院校技能大赛及其他各类比赛均取得优异成绩,毕业生中更是涌现出许多享誉国内外的优秀演员、演奏员,多人荣获各类国家级艺术大奖,其中有24人获“梅花奖”、28人获“牡丹奖”;据2023年4月学校官网显示,戏曲表演、曲艺表演、文物鉴定与修复等三个专业,由文化部、教育部、国家民委授予全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。

学院自成立以来,积极践行“知行并重、德艺双馨”的校训,整合艺术教育资源,提升办学综合实力,现已成为与天津国际港口城市中国北方经济中心地位相匹配的艺术人才培养基地。

在校生参加历年全国各种艺术类比赛均取得优异成绩,特别是在全国少儿京剧艺术大赛中摘金夺银、频频获奖,并多次代表中国和天津到其它国家和地区进行访问演出,被誉为传播友谊和文化的小使者。在毕业生中更是涌现出许多享誉国内外的优秀演员、演奏员,多人次荣获各类国家级艺术大奖,其中有20余人次获“梅花奖”、5人获“梅兰芳金奖”、4人获“文化奖”,21人在历届全国青年京剧演员电视大赛中获“最佳表演奖”,培养成材率和比赛获奖率在全国同类院校中名列前茅,拥有较高的社会知名度。2013年6月24日,天津艺术职业学院与台湾戏曲学院在天津艺术职业学院举行仪式,正式签署了两校缔结姊妹校的协议书,学院新址已于2010年10月正式投入使用,新院址的建成进一步提升了学院的综合办学实力。学院全体师生将更加团结奋进、开拓创新,力争把天津艺术职业学院建设成为与天津国际港口城市和中国北方经济中心地位相匹配的现代化艺术人才培养基地。

学院有着独有的办学优势和特色。几十年的办学中创立了良好的办学条件。据不完全统计,几十年来,学院为国家输送了各类毕业生万余人,他们当中许多人已成为享誉海内外的艺术家、工艺美术设计家等优秀文艺人才,其中被评为高级职称以及获国际国内大奖的达千余人次,现今活跃在本市文化艺术等单位的骨干力量多为本院毕业生。学院在校生每年均有多人在国内外大赛中获重要奖项,并在不同时期多次为党和国家领导人演出并受到亲切接见,还多次代表国家赴美国、日本、泰国加拿大新加坡、印尼及中国香港地区、中国台湾地区等国家和地区演出访问,而且每年都作为重要力量参加本市及全国性大型文艺活动,为繁荣祖国文化艺术事业做出了显著贡献,也为学院的建立和发展奠定了深厚的基础。

文化传统

校徽

校训

知行并重、德艺双馨

现任领导

校园环境

图书馆建面积达1550平方米,设有阅览室、阶梯教室和开架借书处。室内设有期刊架密集柜、阅览桌椅,为师生营造了宽敞明亮、雅致、静谧的书香氛围。

所获荣誉

地图信息

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