爷爷答应要一起去公园，可是出门之前，孩子们必须得帮爷爷找到他失踪的袜子、鞋，还有……假牙！爷爷的屋子可真大，厨房、客厅、阁楼、浴室，甚至还有温室，好多个房间；房间的颜色可真丰富，绿色的客厅，红色的厨房，黄色的浴室；爷爷的东西可真多，每个房间都有一大堆宝藏——眼花缭乱的宝贝差点让人忘记要找什么啦。

为了培养孩子的耐心和寻找的条理性，房间里的物品虽然摆放得极为凌乱，“主人”却做了精心的设计：

首先，房间极富空间感，小小的屋子呈现出强烈的纵深，有如迷宫一般；

其次，物品大大小小，高低、远近富有层次，非常立体；

以及，房间中到处充满着不合逻辑不可思议的大小、前后、上下关系，比如温室的一盆植物，一片叶子比爷爷还高，迎合了孩子喜欢怪、乱，不喜欢常理的心理。