构建一支1000-2000人的一线志愿老师队伍，约500个支教校点，受益孩子数过万名的数量级，真正能叫做“帮助比较多孩子，具有相当大影响力”的志愿组织。

要达到这个规模，我们除了一边扩大宣传和吸纳更多的支持外。更重要的走“第三方”和“软件复制”模式，寻找、培育和吸纳更多的支教小团队，把我们的支教运作管理模式提供复制给他们，帮助他们发展和正规化；并与官方教育部门合作，协助他们开展更有效针对最基层农村的支教活动。

。

宗旨：热心公益，理性支教。对山区孩子的教育方面提供适度而合适帮助，协助提高当地人知识水平，帮助他们自己强大。

使命：为边远山区及留守农村的辍学或濒临辍学的孩子提供持续稳定的志愿师资力量，通过优质持续的教育，从根本性上帮助他们改变落后和愚昧思想和生活。

1、支教老师的轮换制

好友营支教招募组织支教老师，每年两批（每学期一批）。这些志愿者进行一学期（半年）或一年的支教活动，然后由下一批接替，这叫“轮换制”，从而最大限度保证了对村小孩子的教育的稳定和持续性。而每位志愿者只支教半年或一年，也不至于脱离工薪社会时间太长而影响原来的生活和工作。

2、志愿者的招募和要求

支教主要通过网上招募，志愿者来自五湖四海，多为工薪阶层，也有部分刚毕业或实习阶段的大学生。他们大部分不是在职老师，因为在艰苦简陋的乡村支教，相对于教师资格证，更重要的是爱心和责任心。我们在挑选志愿者采用高标准，主要看重：为人踏实、做事认真负责、富有爱心、纯粹专注于支教志愿，以及为人随和宽容，平等待人，而学历文化水平达到要求即可。

3、支教老师的收入补助

志愿者的支教，是在辞职、停职或实习期，没有收入。团队仅提供意外保险，600元/月的伙食补助，支教结束后报销交通费，以及教学特别补贴。其它费用自理，所以支教者通常都在自己贴上一笔费用。好友营团队也在致力于解决这个问题，希望能提高保险，报销一程交通费用和提高支教一年和一年以上的补助。

4、团队的经费来源和主要开销

团队的经费来源于各界的捐款。主要开销用于全职员工工资发放，每学期50位志愿老师的伙食补助，1400元/人/学期，一年开销约14万元，以及采购练习册，其它修缮校舍的工程，及支教与孩子相关的支出。

5、开展的其它志愿项目

好友营专注于支教，同时也有开展一些辅助性、顺带的志愿活动：比如资助学生300多名；修建修缮村小校舍四所；拯救少年妈妈的“小老师计划”；救助受伤患病的学生孩子；捐助图书教学物资等。

1、我们为什么主要专注于“支教领域”，而不仅仅是修学校或者助学？

答：只要有老师，再简陋的环境也能上课。

对于贫穷落后地区，帮助他们提高生存能力，减少愚昧落后，教育是最有效的手段。国内还有3000多万人口的贫穷落后地区，在那的师资教育问题非常严峻，简单说就是缺乏老师，孩子大量处于文盲半文盲状态，但这也是被社会所忽视的灰暗地带。在好友营开始支教前的两年多前期考察筹备中，我们也尝试过“修建希望小学”类，但实际发现师资比硬件校舍更重要得多，我们发现了不少因缺乏老师而荒废的校舍，但只要有老师，再简陋的环境也能上课。

2、好友营支教为何在一开始就定位在“持续性”和“团队组织化”？

答：教育是长期的事，个人力量终究有限。

“永恒不是从明天开始，永恒也不是小步所能达成的。”长久坚持才能真正有成效；而好友营在支教开始前，进行四年多的积极准备。创办者在研究大量前行志愿支教者的光辉感人事例后，发现背后有一个很严峻的问题：绝大部分这些支教者均是以个人散勇式、游击式的进行支教，志愿者没有收入，起居于一线简陋环境中生活和教课，已经很艰辛，还不得不孤身面对与当地官方民方的复杂关系、筹资修校、募捐物资，招募接力志愿者等的苦累工作，通常在半年到两年后，热情磨灭了、精力与积蓄耗尽，不得不离开支教学校。就这样，支教行为轰然崩溃，个人或许带光环化的离开，但实际上对孩子的素质提高起不了多大的作用。若有组织化的行为，解决后勤、筹资、管理、招募、处理关系，就能让支教者安心于一线支教，支教活动才有可能具持续性。再者，个人力量有限，一名支教者再英勇，也不外是受益30多孩子，可若组织10个人的支教队伍，就能受益300多孩子。第三，教育是件缓慢收效的事，从事支教就应该要恒久经营。

3、支教，除了课本知识，还需要传递什么？

答：比知识更重要的——人格。

好友营坚持平等地对待这些边远山区和留守农村的孩子，认为他们是需要严肃认真地满足需求的客户，而不是当作受施舍的对象。物质是辅助，心灵的健康成长才是关键。因此我们也不断在思考：如何在已有的条件下，让他们学到知识又自尊快乐，不能把我们的喜好和价值观强施加于他们头上。

1、志愿策略：

面对3000多万贫穷并教育落后的地区，约80万师资的缺口。作为好友营这样的团队的策略是：一方面稳扎稳打，坚持做好现有校点的持续支教；同时我们要做好、做成功，吸引越来越多的人关注和参与，最终达到让全社会来关注这些弱势群体和地区，最终能影响国家大政策对这些地区作针对性的落实，才能最彻底最全面地改变这些贫穷落后的地区。

2、长期目标：

我们确定好友营组织的使命：帮助边远山区及留守农村的孩子提高教育水平

从使命回溯，好友营的长期目标是：

（A）、近期三到五年内目标是：

1、 稳定做好现在15个支教校点, 保证90%以上的孩子完成小学六年级而不中途辍学。

2、培养6-8名当地乡村小老师

3、培养构建高素质团队，团队形成制度化

（B）十年后要达到的规模是：

构建一支1000-2000人的一线志愿老师队伍，约500个支教校点，受益孩子数过万名的数量级，真正能叫做“帮助比较多孩子，具有相当大影响力”的志愿组织。

要达到这个规模，我们除了一边扩大宣传和吸纳更多的支持外。更重要的走“第三方”和“软件复制”模式，寻找、培育和吸纳更多的支教小团队，把我们成熟成功的支教运作管理模式提供复制给他们，帮助他们发展和正规化；并与官方教育部门合作，协助他们开展更有效针对最基层农村的支教活动。

一、我能成为 “好友营支教”的支教老师吗？

如果您符合以下所有条件，欢迎您加入“好友营支教”。

1、具有独立法律责任，为个人志愿负责，健康守法，有志热心投入国内边远山区农村教育事业的中国成年公民。

2、志愿者应取得家人对志愿支教的理解和支持，不满足此条，好友营无权安排您去支教。

3、 有爱心，年满18周岁。有责任心，不要求有教师资格证。有扎实的知识，不要求高学历。

4、性格随和宽容，尊重边远山区情况和当地人，乐观合群对您的支教生活有利，因为要与支教伙伴长时间相处，这点很重要。

5、具备唱歌、舞蹈、画画或职技专长的您会更具优势，如种植、畜牧、医疗保健、电工和汽修等这些适合农村边山区实际教育和生活的将是附加优势条件。

二、支教老师要注意些什么？

1、支教点分布在边远或贫穷地区，生活交通较为简陋。比如泥路崎岖、支教点不能上网，电、手机信号不稳定、洗澡间和厕所位有限等。需要和支教伙伴一起动手檗柴做饭，请您对此做好充分的心理准备。

2、您的形象和言行对孩子们的影响特别大，到支教点后，请注意自己的一言一行。

3、支教点外来人口极少，民风纯朴，不必担心安全问题。

4、教育是改变贫穷落后地区最有效的方式之一，但教育效果不是一年半载就显现的。因此不要对个人支教一年的效果期望过高，团体成员的共同持续支教、踏实做事才是理性的支教理念。

5、志愿者千万不要有救世主或高人一等的心理，更不要去强求改变别人的生活和命运，因为您并不具备这个能力。您想的不一定对，也不一定适合他们，因此在支教过程中若看到不喜欢的经济和管理方式或其他社会不良现象，请不要跳出来指责。好友营的目的是支教，踏实地教孩子们基础实用的知识，以及在我们力所能及的范围内提供给当地居民合适的帮助。

三、支教的时间一般多长，哪段时间安排支教？短期支教可以吗？

1、好友营以长期支教为主，支教时间一般要求一年，至少也要一学期。正常支教学期时间为每年的：8月20日-1月10日和3月1日-7月10日。

2、若有意短期支教，请您在报名表上注明短期和参加时间。我们有组织暑假支教活动，一般每年的五六月确定公布。寒假太短，中间还有春节，所以寒假没有支教活动。

四、如果因种种原因我不能参加支教，我还能做什么？

不一定参加长期支教才是志愿的支持，你可以考虑：

1、资助修建村小或孩子上学费用，捐助书籍物品。

2、加入“好友营支教”团队的后勤管理团队，协助团队事务，比如：宣传论坛版面，发动论坛人气，协助志愿者招募，协助物资运送，总结整理适合农村山区教育的资料经验等，甚至只为志愿老师加油打气……只要您有这一份心。