孙斌勇

更新时间:2024-10-11 21:41

孙斌勇,男,1976年11月出生于浙江舟山, 数学家,中国科学院院士浙江大学数学高等研究院教授、博士生导师。

人物经历

早年经历

1976年11月,孙斌勇生于浙江舟山,小学时便解出中考模拟题的压轴题,初中时以满分成绩获得浙江省数学竞赛一等奖,以特招生身份被高中提前录取。

教育经历

高中时期,孙斌勇先是进入普陀中学1996届(1)班,后于1993年入读清华大学附属中学全国理科实验班,期间获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖,提前一年被保送至浙江大学数学系,大学期间,被选派参加香港大学组织的李群系列课程。1999年,获得浙江大学学士学位。

2001年,孙斌勇进入香港科技大学,师从励建书攻读博士学位。期间,励建书相继给了他几个比较有挑战性的问题,包括自守形式与李群表示理论、Howe对偶猜想等。孙斌勇并不知道自己能研究到何种程度,由于知识还未有足够积累,在自守形式与李群表示理论、Howe猜想等几个问题上并未得到令人满意的结果。

2004年,孙斌勇获得香港科技大学博士学位。

工作经历

对于未解之谜,孙斌勇并未停止探索。2005年1月—9月,在励建书的推荐下,在瑞士联邦理工学院苏黎世分校从事博士后研究工作;11月,入职中国科学院数学与系统科学研究院。后前往美国访问以朗兰兹纲领见长的江迪华,与新加坡国立大学教授朱程波交流合作。

2005年1月—9月,孙斌勇在瑞士联邦理工学院苏黎世分校从事博士后研究工作;11月,任职于中国科学院数学与系统科学研究院。

进入中国科学院数学与系统科学研究院后,孙斌勇结合之前的学习基础,把研究重点放在突破“典型群无穷维表示论”中的重大问题上。与合作者先后在2011年、2012年和2014年证明了典型群重数一猜想,以及典型群Theta对应理论中三个最基本猜想:重数保守猜想、守恒律猜想和对偶猜想。

2009年,孙斌勇入选第二届“陈景润未来之星”计划。2011年,孙斌勇被破格晋升为中国科学院数学与系统科学研究院研究员。2012年,入选中国共产党中央委员会组织部首届“青年拔尖人才计划”。

2015年,孙斌勇获得“国家杰出青年科学基金”资助。2017年,孙斌勇以其博士论文为基础,证明了20世纪70年代有学者提出的L-函数非零假设。2019年11月,当选为中国科学院院士。

2020年,孙斌勇任职于浙江大学数学高等研究院。2023年1月13日,入选首批“新基石研究员”。

2024年,孙斌勇获得未来科学大奖“数学与计算机科学奖”

主要成就

科研成就

孙斌勇主要研究领域包括李群表示论、自守形式和朗兰兹纲领,在典型群无穷维表示论、L-函数及其相互联系的基本问题研究中取得了一系列成果,其成果包括:(1)独立证明了在高阶L-函数算术研究中关键的Kazhdan-Mazur非零假设;(2)和合作者证明了theta对应理论历史上两个最基本的猜想:Howe对偶猜想和Kudla-Rallis守恒律猜想;(3)和合作者证明了典型群常数一猜想及其推广。

孙斌勇在李群表示论方面的贡献:

一、建立典型李群表示的单重性质。在紧致情形下,这一问题最初由E. Cartan和H. Weyl研究。孙斌勇与合作者朱程波将其推广到非紧致情形,并将其归结为不变分布的研究。其创新方法解决了这一长期猜想,奠定了典型李群的相对表示论基础,并为Gan-Gross-Prasad的基本猜想提供了证据。

二、θ对应理论,这是研究不同群之间自守形式的重要方法之一。孙斌勇和朱程波证明了由Kudla和Rallis在1990年代提出的关于某些塔中θ提升首次非零的详细信息的猜想,推动了该领域的发展。

三、证明了Rankin-Selberg卷积中上同调测试向量的周期积分不为零。这一结果最初由Kazhdan和Mazur在1970年代提出,孙斌勇对其进行了研究,证明了其非零性并进行了具体计算,解决了该领域长期存在的问题。

经典不变量理论和经典分歧律是典型群有限维表示论中最突出的两项成就。Theta对应理论是经典不变量理论向无穷维表示论的发展,这个理论中有三个最基本的论断:Howe对偶猜想,重数保守猜想和Kudla-Rallis守恒律猜想。

局部周期理论是经典分歧律向无穷维表示论的发展。存在性和唯一性是局部周期理论中的两个基本问题。唯一性问题中最基本的是Bernstein,Ralis提出的典型群重数一猜想。

L-函数特殊值的算术性质是Langlands纲领的核心问题之一。高阶L-函数特殊值的算术性质研究中有一个由Kazhdan-Mazur提出的被称为非零假设的致命障碍。

据2024年8月陈嘉庚科学奖基金会网站数据,孙斌勇已发表学术论文30余篇,其中多篇发表于国际数学期刊。

人才培养

孙斌勇寄语2022级浙江大学新生:首先,希望同学们都能成为有“担当”的引领者。新的历史使命呼吁新的时代担当,同学们要在专业上筑牢基础,练就过硬本领,在仰望星空和脚踏实地中不断攀登科技和文化的高峰;其次,希望同学们都能成为有“信念”的筑梦者。鹰击长空凌云志,逐梦芳华报国时。伟大的祖国正蓬勃发展,日益强大。中国梦的实现,凝聚着青年的志向与梦想;伟大征程中,见证着青年的奉献与奋斗;最后,希望同学们都能成为有“理想”的奉献者。理想指引人生方向,信念决定事业成败。大学师生的共同目标是追求科学真理,服务国家经济社会建设和重大战略需求。在求学中,同学们要以把冷板凳坐热的精神求真知,只问是非、不计利害,把自己培养成有大格局、大视野、大能力的栋梁之才。

孙斌勇讲授的课程有“代数学Ⅰ”“Eisenstein级数”等。

获奖记录

人物观点

孙斌勇不赞成刷题,也不赞成做太难的题。做难题,费时间,花脑子,对于知识点的增长用处不大,做难题不是衡量一个人的标尺。孙斌勇强调学习要增长知识,对整个知识体系的理解、运用,在原来的基础上再创造知识。

如果目标是培养数学家,还是要早点起步,因为要学的东西很多,基础比较庞大,早点学比较好,而且要学得系统。不要平行地做很多重复劳动。一个理论要系统深入地学下去,深度更重要,一直坚持下去就可以。

数学天赋需要一些,学数学主要还是要有耐心,千万不要着急。其实各行各业都是这样,一直踏实地做下去。

在基础教育方面加强多样性,从制度设计上鼓励优秀中学生多元化发展。对在理工科某些方面特别优秀的中学生提供特别的升学培养途径。

社会活动

社会任职

讲学授业

2019年3月21日,孙斌勇应邀做客厦门大学第931期南强学术讲座,做题为“李群的酉表示和轨道方法”的学术讲座。 讲座中,孙斌勇从群论的起源谈起,引出李群和酉表示定义,详细介绍了酉表示的基本问题、酉对偶问题和轨道方法。

2020年10月9日,孙斌勇为浙江海洋大学信息工程学院师生做题为“黎曼zeta函数和表示论”的学术报告。

2022年3月14日,由江苏大学数学科学学院和应用系统分析研究院联合主办的2022年“名师大讲堂”系列讲座在云端开讲,孙斌勇作题为“李群及其表示-介绍与例子”的学术报告。

行业会议

2019年9月17日,孙斌勇参加由中国科学院、国家自然科学基金委员会联合召开得“弘扬科学家精神、树立良好作风学风”座谈会,并围绕“弘扬科学家精神、树立良好作风学风”进行了主题发言。

2023年2月14日,浙江省科学技术协会十一届二次全委会议在杭州举行,孙斌勇参加会议,并在主席台就座。

专题采访

2019年11月23日,清华大学附属中学初18级江艾、王雪莹、李思辰、马紫晨四名同学,在数学组张钦老师带领下,到中国科学院数学与系统研究院采访孙斌勇。采访中,孙斌勇和同学们聊起关于校园生活、数学学习和研究方向等方面的问题,并教导同学们学习数学需要注意的问题。

参加活动

2023年10月27日,孙斌勇在清华大学附属中学参加建校108周年庆祝活动,并与清华大学附属中学校长方妍、党委副书记张洁、副校长徐文兵等,及数学教研组教师代表、学生代表20余人参加座谈交流。

个人生活

家世背景

孙斌勇出生于浙江省舟山一个普通农民家庭。在他记忆深处,儿时在山上跑,与小伙伴一起在河里捉鱼,把鱼带回家弄点酱油烤着吃;帮家人做农活,锄草、种玉米和土豆。孙斌勇的父亲孙开柱和母亲刘雅娣学历不高,无法在学业上帮到孙斌勇,只能以身作则,教导他成长为正直善良的人。孙斌勇兄弟三人,他排第二,哥哥孙斌辉曾获得武汉交通科技大学硕士学位,毕业后分配到宁波港务局工作。双胞胎弟弟孙斌强高二时参加高考,以全市第二的成绩被浙江大学破格录取,2009年曾获得中国科技进步二等奖,2010年被选为浙江省软件研发杰出人才。1998年下半年,父亲孙开柱患病,经历一年多的治疗后还是去世。父亲的这场病,让全家欠下了20万元的债务,后来家里的大部分债务都是孙斌勇用奖学金偿还的。

家庭成员

孙斌勇育有两个女儿,其中一个女儿孙呈蓝入读于杭州学军中学。2024年7月,孙呈蓝被中国科学技术大学2024年少年班录取,此次全国录取52人,孙呈蓝是两名女生其中之一。

人物评价

孙斌勇在李群表示论上作出了杰出贡献。(未来科学大奖 评)

孙斌勇在证明“Howe对偶猜想和Kudla-Rallis守恒律猜想”方面做出了重要贡献。(陈嘉庚青年科学奖 评)

孙斌勇在数学领域的这些获奖成绩,已经让他成为国际数学界极富名气的一位数学家。(浙江省科学技术协会 评)

人物影响

成果命名

2019年1月,孙斌勇独立完成的“典型群表示论”成果被国际同行认为是“孙的突破”。

戏剧原型

2019年12月31日,清华大学附属中学初18级同学自编自导自演的爱国主义题材音乐剧《数学之王2020》在报告厅上演,《数学之王2020》以孙斌勇为主人公,通过其在清华附中的学习和生活,串联起从鸦片战争到中华人民共和国成立70周年近一百八十年的历史长河中,中国的爱国数学家们坚持研究,为祖国发展做出自己贡献的故事。

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