学校整合是 20 世纪 60 年代起，美国公立中小学取消种族隔离的措施。旨在减少黑人学生在黑人学校所受到的资源不足和教师素质不高的损害，缩小黑人和白人学生学业成就上的差距。具体步骤：（1）法院判决，黑人与少数民族学生有实际机会与白人学生进入同一所学校；（2）北部城市被要求提出计划，以确保整个城市的黑人、西班牙裔、白人学生的构成比率与本地这些种族团体的人口比率相对应；（3）为保证上述判决得以实施，联邦政府通常还以撤销学校资助作为威胁，除非学校执行一项令人可接受的计划。