更新时间：2024-11-01 21:25
该套英语教材是由DC加拿大教育发展公司与河北教育出版社合作，聘请中加双方专家，根据《国家英语课程标准》编写的一套全新的中小学衔接的英语教材，可供小学至初中使用。这套教材充分吸收了国际上最先进的外语教学理论和实践经验，注重对学生英语听、说、读、写能力的培养，努力为学生营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的、有趣的教学活动，引导学生在轻松愉快的氛围中学习英语，使英语学习变得“既容易又有趣”。
⒈教材构思新颖。教材以中、加小朋友以及活泼可爱的卡通形象Danny的活动为主线，逐步展开故事情节及语言教学。教材编写充分考虑中学生的年龄，心理特征和语言学习规律，在教学中安排适合中学生年龄和心理特征的多种形式的教学活动，引导学生在轻松愉快，积极向上的气氛中学习英语，使学生始终保持英语学习的兴趣和信心。
⒉教材突出话题和交际功能。教材强调语言的交际功能，突出了听、说能力的训练，特别强调使用日常生活中真实、地道的英语。教材为学生提供了在各种不同交际情景中用英语进行交谈的机会：学生与学生，学生与小组，学生与教师及学生与全班等。要求学生进行角色表演，应付真实的讲英语的环境，以培养学生灵活运用英语的能力。教材强调听与说，又兼顾读与写，以确保学生听、说、读、写等各种语言技能得到均衡发展。
⒊教材涵盖中外文化，突出时代特色。教材编选内容贴近学生的学校生活、家庭生活以及社会活动等情景。教材题材、体裁广泛，涉及自然、科学、人文、地理等各个领域，展现了中外不同的文化背景。教材注重学习语言和学习知识相结合，注重学科知识交叉。其语言文字简练、生动、地道实用，图文并茂，富有浓郁的时代气息。
⒋教材强调语言的学习循序渐进，语言学习以多输入、多接触为主。教材大量地复现词语，使学生经常接触以至掌握。在形式各异的活动中，逐渐接触、学习和归纳语法及语言知识，避免语法、语言知识呈现形式的单一及枯燥无味。
⒈按阶段划分：①小学一年级起始版、②小学三年级起始版、③初中起始版
⒉按产品种类：《教师用书》、《学生用书》、《活动手册》、《教学磁带》、《英语听力练习》
冀教版《学英语》教学磁带与冀教版《学英语》教材配套的“教学磁带”，是DC加拿大教育发展公司专门为使用冀教版《学英语》教材的中国中小学生编写、录制的配套听力教学资料。
⒈起点高，具权威性。这套教学磁带，完全与教材同步，作者都是《学英语》系列教材的加方原创作者。录制合成，全部在美国南部完成。制作讲究，质量一流，具权威性。
⒉专业配音，读音标准。这套教学磁带所有的录音作者，都是英语为母语的加拿大配音专家，语音语速标准，保持原汁原味。
⒊音色丰富，真实自然。这套教学磁带的配音人员达15人以上，音色丰富，真实自然。语速适中，语调丰富多彩。
⒋形式活泼，寓教于乐。这套磁带的录制合成，加入了不同的背景音乐和情景音乐，录音形式活泼、贴近学生生活，寓教于乐。
⒈“小学一年级起始版教学磁带”，与冀教《学英语》教材一年级起始版教材同步配套，小学1-2年级，每学期配有1盘磁带，3-4年级，每学期配有2盘磁带。每盘定价6.5元。
⒉“小学三年级起始版教学磁带”，与冀教《学英语》教材三年级起始版教材同步配套，小学3-6年级，每学期配有2盘磁带。
⒊“初中起始版教学磁带”，与冀教《学英语》教材初中起始版教材同步配套，初中7-9年级，每学期配有2盘磁带。
⒋“高中英语听力教学磁带”，与冀教《学英语》教材高中版教材同步配套，包括必修和选修两种，每册书配有4盘磁带。
⒌ 冀教《学英语》教材《活动册》配套磁带，每本书一盘磁带。
与冀教初中起始版《学英语》教材配套的《初中英语听力》是DC加拿大教育发展公司专门为中国中学生编写并录制的配套听力练习资料。
①立足“新课标”，着眼中考
这套《初中英语听力》的作者都是《学英语》系列教材的加方原创作者。所入选的内容都经过了反复筛选和精心设计。本书既体现了教材的精华部分，又对教材进行了补充和完善。不同形式、风格的练习体现了不同层次的测试。
②练习与测试结合，利于自学和检测
这套《初中英语听力》与教学同步，一课一练，既方便老师教，又方便学生学。所有的练习活动和听力测试，都环环紧扣，密切衔接。使学生学有动力，测有标准，方便学生自主学习和自我检测。
③专业制作，质量一流
这套《初中英语听力》的录制合成全部在加拿大完成，制作讲究，质量一流。所有配音人员都是英语为母语的加拿大配音专家，配音队伍阵容庞大，配音标准原汁原味，音色和语调真实自然。
这套《初中英语听力》，与冀教初中起始版教材同步配套，供初中7-9年级，共6个学期，每学期配有1本书和3盘磁带。
《学英语》报于1983年诞生在著名的尧都——山西临汾。在社长权锗峰先生的引领下，《学英语》坚持“厚德善业，裨教泽学”的社训精神；坚持“思想性、同步性、知识性、实用性、实践性、趣味性”的办报方针；坚持“为中小学英语教学服务，为中小学师生服务”的办报宗旨；以“打造高质量、高品位的文化精品，全面实践新课标，引领素质教育最前沿”为座右铭，力求“期期有特色、版版出精品”。
专业编辑100%的本科以上学历，其中留学人员8人、硕士以上10人、教授、副教授10人。并拥有由6000余名英语教育专家、教研员和教学一线的特、高级英语教师组成的特约编辑及撰稿队伍。
《学英语》继续以新课标为办报指导，思路清晰、主题明确，编发适合不同地区课改需要的报纸，更好地配合新课程改革，并由专业编辑的严格筛选和编、审、校、复审、总审和定稿诸多环节严格把关，全身心为读者传送高质量的报纸。
《学英语》坚持“为中小学外语教学服务，为中小学师生服务”的办报宗旨，在全国赢得了1200余万读者的信赖，为英语基础教育教学交流及教学改革构建更广阔的平台。专注、专心、专业为中国的英语教育事业服务。
《学英语》报——全国外语教辅类报纸质检第一名，全国同类报刊中创刊最早---1983年创刊。多年来， 《学英语》报一直连续被山西省新闻出版局评为山西省一级报纸。
《学英语》报编辑队伍阵容强大、专业素质过硬，编校流程分工明确、科学严谨。编辑全部为本科以上学历，其中留学人员 8人、硕士10人，教授、副教授 10人。并拥有由6000余名英语教育专家、教研员和教学一线的特、高级英语教师组成的特约主编及作者队伍，为高质量的报纸编排提供坚定的保障。
《学英语》始终坚持从读者的角度出发，坚持创办一流教学资源的信念与追求，以“诚信、务实、开拓、卓越”的服务理念为准则，怀抱“专注、专心、专业”的崇高理想，为中国的英语教育事业服务。
《学英语》做为优质教辅资源，专业助学，专业助考，是广大中小学生必不可少的首选教辅资物。
继续开展“全国中小学生英语听读能力竞赛、中小学英语教师培训讲学团、中国基础教育英语教学研究资助金项目、中国基础教育英语教学改革教师论坛”等教研活动，推动中国英语教学向纵深发展。启动《学英语》网络教学资源网，将开发的教案、课件、听力及试题有机结合，实现英语教学资源共享。
《学英语》小学版是依据国家《英语课程标准》，紧跟国家审核通过的各种版本教材编辑而成的同步辅导的教辅类报纸。各版别报纸内容丰富，一版通过读故事、看新闻、练口语等形式创设语言环境，让小学生在具体的情境中学习英语，培养英语语感；二版针对课文的重难点进行趣味讲解，使学生在轻松的氛围中掌握所学知识；三版的配套试题与教材同步，听力、笔试一步到位，为老师提供丰富便利的教学资源；四版为学生提供展示自我才能的舞台，注重编读之间的互动、沟通，是学生学习英语的第二课堂。
《学英语》（初中版）以现行各版本教材为依据，以新课标精神为指导，根据各省地市中考要求，分新目标（系列）版、冀教（系列）版、牛津（系列）版、RA（系列）版、外研（系列）版等版别及听力专版、寒、暑假专版等专刊出版。各版报纸立足教育教学实际，注重知识落实、能力培养、策略提升，为广大师生提供最优质的教辅资源。
《学英语》初中各版在知识的传授与讲解上注重以学生为主体，通过采用归纳式的方法，让学生自己去体验和总结相关的知识。不断引入新的题型与任务模式，让学生在完成任务的过程中掌握相关语言知识。测试版采用中考标准化套题形式，充分体现中考试题的要求和动态。强化同步生词在阅读中的复现，融汇新鲜资讯、背景知识、各地经典题型、最新课改要求等信息。
《学英语》高中版坚定服务中国基础英语教育教学的追求与信念，在新课改精神的引导与推动下，顺应课程改革，面向素质教育，认真贯彻“依据课标、紧扣教材、同步辅导、服务高考”的办报方针，既注重英语语言技能和语言知识的训练和巩固，又注重学习策略、情感态度以及文化意识等方面的培养与强化，从而能使读者综合语言运用的能力得以全面提升，并为读者的未来发展和终身学习打下良好的基础。
《学英语》（高中版）以现行各版本教材为依据，以新课标精神为指导，根据各省高考要求，分人教（系列）版、外研（系列）版、牛津（系列）版、北师大（系列）版、重大（系列）版、读写版等版别及听力专版、寒、暑假专版、考前一本通等专刊出版。