审美教育学（aesthetic pedagogy）是研究审美教育规律的科学。以各种审美活动的教育结构、功能及规律为研究对象。研究内容：（1）审美教育理论。如审美教育研究的对象、性质、任务、方法等；与相关学科，如伦理学、心理学、教育实验科学、艺术等的关系；审美教育在全面发展教育中的地位及作用；审美教育的年龄特征；与审美意识、审美实践的关系等。（2）审美教育实施。探索审美教育的实践、应用及各种领域审美教育活动（如生产美学、商品美学、生活美学、科学美学、艺术美学等）的规律，并提供相应的技术和方法。根据审美教育功能， 使审美教育的施教者、审美媒介及受教育者构成一个协调的系统结构，以达到最佳的审美教育效应。在实践的基础上总结经验，不断充实和完善审美教育理论。（3）审美教育的历史发展。包括中外审美教育学说的历史演变及其发展。