小学四年级学生对人物的细节描写已经有一定的认识，但是他们对如何通过细节描写体现人物形象还缺乏比较系统的认识，鉴于这种情况，我设计了这个微课。其思路是这样的：首先向学生讲解文中哪处是外貌描写，从中体会到什么；哪处是神态、动作描写；哪处是语言描写。然后抓住这些细节描写来体会人物形象，概括出杰克逊和哈默身上的品质。