山东教育

更新时间:2022-01-13 16:16

《山东教育》是经国家新闻出版署批准,全国公开发行,邮局订阅。是省级刊物、山东省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、中级职称、高级职称及学术交流的杂志。

杂志简介

杂志重点栏目有:高校讲台、职业教育、教改前沿、教学研究、课案赏析、治校方略、企业与经济管理、建筑与工程、交通与路政、计算机与信息技术、机械与电子、图书与档案管理、医疗与保健、环保与绿化、农业科学苑、法制论坛、党建与政工、理论纵横、问题与探讨、财税科技、金融之窗等。

主要栏目

本刊策划、实践探索、教育论坛、教师教育、学生发展、教学艺苑、师道驿站、信息公路。

杂志刊期

《山东教育》杂志为旬刊,每旬分别为:

《山东教育》中学版:主要刊载中学教育工作者优秀文章与心得体会

《山东教育》小学版:主要刊载小学教育工作者优秀文章与心得体会

《山东教育》幼教版:主要刊载幼教教育工作者优秀文章与心得体会

刊物目录

期刊目录

1 好爸爸爱心志愿团 郝晶;张亮; 2

2 中国震撼 春燕; 1

3 整体推进农村学前教育均衡发展——记保定市在农村学前教育改革中的探索 崔玉良; 4-6

4 创新引领 合作共享——以浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”为例 张国娟; 7-9

5 以点带面 全员参与 赵立美; 10-12

6 开展针对性培训 增强培训实效 巩贤花;金铸; 13-15

7 踏花归来马蹄香——参观香港幼稚园的收获 王静涛; 16-17

8 在考察中收获 在思索中感悟 魏慧珺; 18-19

9 领略异国特色 感悟教育真谛——加拿大幼儿教育学习有感 朱美华; 20-22

10 抛弃面纱 重现本色——谈异化的“公开课” 童晓卉;王建萍; 23-24

11 一颗星都不给 顾小梅; 25

12 奖状该不该发给他 丛青; 25

13 分享管理经验 研讨创新策略——山东省第三届园长大会综述 高长明;渠怀淼; 26-27

14 如何增强师资队伍的归属感和稳定性 焦敏;杨俊超; 28-30

15 巧用资源优势 注重理念引领——山东省宁阳县对学校附属幼儿园管理的探索与实践 杨冬梅; 31-33

16 透过“大禹治水”看管理 杨玉娟; 34-35

17 “幼儿良好生活习惯养成研究”综述 杜长娥;张红丽; 36-39

18 幼儿良好饮食习惯养成研究 张红丽; 40-43

19 如何培养幼儿良好的安全自护习惯 董欣; 44-46

20 顺应秩序敏感期 养成良好行为习惯 张晓燕; 47-48

21 团结就是力量——有效培养幼儿的合作能力 赵蕾; 49-51

22 玩转彩泥 田芙蓉;李迎超;王慧; 52-54

23 让智慧之花在孩子指尖上绽放 孟凡芳;裴朝霞;牛小红; 55-56

24 传统节日文化的情感熏陶 李晓虹; 57-58

25 新手教师成长琐记 孙悦; 59-60

26 幼儿音乐教育有效性的探索 郭金华;赵红霞; 61-62

27 学会赏识孩子 高芳; 62-63

28 幼儿园主题性民间游戏的实践研究 施亚琴; 64-66

29 幼儿游戏经验分享妙招 金晓; 67-68

30 我的游戏我做主 王美娟; 69-70

31 “这是我的!”——案例评析 于文斌; 71-72

32 爱我,你就抱抱我——案例评析 吴雪利; 72-73

33 “你是个坏人!”——案例评析 刘光宇; 74-75

34 让自信成就孩子的每一天——案例评析 鲍晓明; 76-77

35 彩虹糖的梦 焦洁; 78

36 晨间音乐风波 朱燕芬; 78

37 寻找冬天里的快乐 史峰; 79

38 沟通的另一种方式 谢春娣; 79

39 好玩的“拍花箩” 陆丽红; 80

40 让孩子爱上喝水 李华; 80

杂志目录

1用真诚和关爱装点美丽人生——记山东省教学能手、青州市北关初级中学教师张春梅隗鹏;卢华清;2+65

2教育是什么邓德光;1

3山东教育挺进“小康”——教育十年发展关键词解读宋全政;4-7

4开启山东教育现代化新征程——山东省教育厅厅长齐涛访谈本刊记者;8-9

5“数”说十年本刊记者;10-11

6莱州湾畔的教育明珠——寿光市羊口镇教育均衡优质发展纪实商荣宾;曹增海;12-14

7校长的“忙”“茫”“盲”罗刚淮;14-15

8班主任的两种境界马红梅;16

9“拙娘巧女”的教育启示田锦艳;17

10市场经济下的师生关系侯海阳;18

11作文一定不能写“假话”吗李良智;18-19

12有一种教育叫等待陶常迎;19

13坐下来批评冯耀军;20

14爱,陪伴我们成长苏楠;20-21

15做学生的网友李淑芹;21

16试论“对话式”阅读教学中的教师角色孙婉英;22-23

17诵读·点评·模仿——语感能力的培养途径谈略宋力;23-24

18对主题的多元化解读是教学创新的关键——由《我的叔叔于勒》论语文课堂教学创新刘英芹;25-26

19在课例观摩中做研究(上)——互助行为下课例研究推进行为的实做方法体系高翔;杨远萍;27-32

20语文课堂板书拾遗

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