更新时间:2024-09-19 08:23
广州卫生职业技术学院是广州市人民政府举办的公办卫生类高等职业院校,其办学历史最早可追溯至1902年,是百年历史名校和现代医护摇篮。在长期的办学历程中,学院以立德树人为根本任务,为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才,为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。
2010年7月,广州医学院卫生职业技术学院成立,是广州医学院的二级学院。
2013年4月,广州医学院更名为广州医科大学,广州医学院卫生职业技术学院更名广州医科大学卫生职业技术学院。
2016年2月,经广东省人民政府同意,撤销广州医科大学卫生职业技术学院建制,设立广州卫生职业技术学院。
2016年4月,教育部同意广州卫生职业技术学院备案。
2022年8月,加入中国-东盟护理高质量发展联盟。
截至2023年12月,学校设有7个教学单位,开办18个高职专业;拥有3家附属医院。
截至2023年12月,学校有教职工431人,其中专任教师320人,专任教师中具有硕士及以上学位的占75.94%。具有正高级专业技术职务6人,副高级专业技术职务77人,副高及以上专业技术职务占校内专任教师比例的25.94%;学校常年聘请医疗卫生机构和医药企业等行业专家作为兼职教师,有行业导师256人、校外兼课教师35人。
截至2023年12月,学校建设有国家级骨干专业1个、广东省品牌专业1个,省级高水平专业群1个,广州市高水平专业群5个;省级课程思政示范课程1门,校在建市级一流课程9门;有4个省级以上校外实训基地。
2023年获中国国际大学生创新大赛(2023)银奖,近年来获得各类创新创业类竞赛奖项共48项。
截至2023年12月,学校拥有省级产教融合创新平台1个。
2022—2023学年,学校获批各级纵向科研项目数75项,其中获批国家级课题2项,省级课题24项;纵向科研经费到款额117.41万元;获专利授权20项,计算机软件著作权授权1项;开展多项横向技术服务项目,到账金额103.51万元,产生经济效益420万元。
部分科研立项项目
部分科研结题项目
部分发表论文
截至2023年12月,学校图书馆馆藏资源共64万余册,其中纸质图书约50万册、数字资源14万余册。据2024年5月学校官网数据,学校图书馆包括白云校区图书馆、从化校区图书馆、天河校区图书馆、越秀校区图书室等四个部分,其中白云校区图书馆是主馆。馆舍总面积4778.29平方米,阅览室座位数832个;有纸质图书49.95万册,电子图书14.26万种,音视频资料368小时,中外文期刊246种(其中医学相关专业期刊109种),中文报纸8种29份。购置有《中国知网》《万方中文全文期刊数据库》《万方中医药知识库》《维普智立方服务平台》《维普考试服务平台》《百度文库高校版》等数据库。已编目光盘3866余片。
据2024年5月学校官网数据,学校与美国、新加坡、芬兰、日本、新西兰、澳大利亚、马来西亚以及港澳台等境外机构建立了良好的合作关系,开展科研合作、师资培训,并搭建了境外实习、升学和就业平台。
院徽标识由“双手”、“翅膀”、“烛光”和“花朵”组成。
“手”的造型分置左右,成护捧姿势,呈现出爱心呵护之一,突出卫生专业实践性强的特点。天使的翅膀代表大爱、善良、高尚的医护人员,给人们带来希望、友善与健康。烛光代表生命之光、希望与温暖,寓意学院培养的是拯救生命的医护人员,能给患者带来希望,同时寓意学院是个充满爱的集体,给人以温暖和关怀。花朵是一朵盛开的木棉花,一方面体现了学院的地域特点,另一方面枪金曲线的花瓣保卫者黄色花蕊,象征着学院师生团结一心,向着美好的未来共同奋斗。
“精业·慎独·博爱·济生”
精业:
“精业”是教与学的最终目的,它包含了四个层次:敬业乐学,精益求精,学以致用,创新发展。
为师者,忠诚党的教育事业,以高标准严格要求和管理,努力提高业务能力和水平,以发展的眼光培养高素质的学生,并善于清醒自省,发现不足,继续学习。为学者,热爱所学专业,努力掌握专业知识和技能,提高综合素质,培养良好的学习习惯与能力,并长于实践,为今后工作与求学打下坚实基础。
慎独:
“慎独”出于中国古籍《礼记·中庸》,意思是指在独处无人注意时,自己的行为更应谨慎不苟。往往越是隐蔽,越是微小的细节,越能看出人的品质和显示人的灵魂。这是个人素质修养的较高境界,也是医务工作者道德修养的重要体现。学校要致力培养未来的医务工作者养成良好的行为习惯,严谨求实、表里如一、坚持原则、自我约束。只有自觉加强道德修养,才能在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。
博爱:
爱祖国、爱人民,是对师生最起码的道德品质要求,也是学校培养社会主义“四有”新人的基本要求;爱学校、爱师长、爱学生、爱亲朋,可以营造和谐团结的工作学习氛围。医学是没有国界的,热爱生命,关心他人,是一个医务工作者的基本素质,也是责任感的根本源泉。让医务工作者以满腔真情关注社会、热爱学校、服务病人,为医药卫生职业教育和人类健康无私奉献。
济生:
“济”,帮助、救助、扶持;“生”,生命、苍生。“济生”阐述了医学的终极目标:维持和促进人类健康、帮助病患解除痛苦、予生命以人文关怀。“健康所系、性命相托”这是每位医学生必须牢记的誓言,将“济生”作为校训,有助于提升医卫类学生的自豪感、使命感和责任感;同时,也寓意学校发展与人类健康事业的发展息息相关,在未来发展中将承担更多的社会责任。