更新时间：2024-09-23 08:25
开放教育能使幼儿在融洽的人际关系中，以自由意志、合情、合理与合法的把事情有效的处理。唯有坚持这种理念与态度，才能造就一个凡事有主张、做事有决心与毅力的人，这种人可不必藉助外在的刺激力量，就能自动自发的去完成自己分内的工作，而且从多方面自我成长。开放式教育，给孩子一个幸福自豪的童年！
全方位的开放教育理念
全方位的幼儿开放教育其基本理念有四：
1、以幼儿为中心
幼儿是开放教学中的“主体”，让幼儿在开放自由的环境中，允许自由学习、自由发展和自我实现。因此课程设计乃基于幼儿的兴趣和天赋为中心，培育幼儿成为真正身心平衡的人。
2．鼓励幼儿主动学习
全方位的开放学习中引导幼儿“主动”学习代替传统“被动”学习。教师与幼儿快乐融合成一体，父母、老师是否尊重幼儿成为开放学习成败的关键，所以尊重幼儿的想法，并鼓励幼儿主动学习是很重要的一环。
3．自由而不放任
在幼儿的学习环境中，幼儿被鼓励自由活动、自由探索和自由思考。但是这些“自由”不是无止境的放任，而是有某种程度的限制。例如在操作教具或玩游戏时，不妨碍别人、不去攻击别人而且还要耐心等待。
4．灵活运用适当的教学模式
在开放学习空间里，教师依幼儿的发展、兴趣、经验、认知以及不同的主题，布置丰富的学习环境，让幼儿主动去实验、操作以及不断发现。因此全方位的开放教育理念不拘泥任何教学形式，教师亦可由幼儿学习过程中了解并比较幼儿差异性，而引用不同的教学法。
幼儿接受开放式教育的好处
美国高德乐博士（Dr. Howard Gardner）强调幼儿赋有七种潜在的天赋能力，那就是（一）语文（二）数理（三）空间逻辑（四）音乐（五）运动与协调（六）人际关系（七）自省能力。而这七种天赋潜能的开发开展，透过全方位的开放式学习是最佳捷径。
1、兴趣
增加孩子学习的兴趣，兴趣是学习的最好老师。
2、独立
独立思考能力，独立处理能力。
3、效率
用同样的时间能学到更多的知识，而且记忆更深刻。
学生跳级主要的原因是学习效率高。
4、个性
每个孩子都有自己的长处，开放式教育能发掘孩子的个性。
5、潜能
接受开放式的教育，孩子以后的发展潜能更大。