本课的知识点小标题分别是：花的结构、传粉和受精。若在导言中通过设计情境引导学生根据课题“开花和结果”提出问题，学生很自然就会提出：“开花和结果有什么关系？”“为什么开花之后会结出果实？”这些问题恰是本课要学生解决的重点问题，而在上课伊始阶段由学生自己发现、提出，能激起学生的学习兴趣，使其明确学习目标，自主进行探究。 本课第一个知识点“花的结构”中运用实验观察探究的形式以下问题：花是由哪几个部分组成的？其中最主要的部分是什么？并且每一部分又由哪些结构组成的？接着进行“二人互查法”进行检测对知识加深记忆。运用自主阅读法完成什么是传粉？传粉的方式有哪几种？接着采用互惠互利法，完成受精的过程。也为下部分的“结果”做了很好的铺垫。