埃德加·斯诺在《西行漫记》中记述了一段毛泽东自述少年时代的经历：“我开始很想到长沙去，听说那里是个大城市，……我很想到长沙一个专门为湘乡人设立的中学，在那一年冬天，我请求一个高等小学教员介绍我到那里去，他允许了……”这个教员是谁？在中南财经政法大学档案馆里，保存着这样一封毛泽东的亲笔信：“人惕、人价二位同志：一九六二年七月十四日来信收到，惊悉有晋先师因病逝世，不胜哀悼。谨此致唁。毛泽东 一九六二年七月十九日。另奉薄仪一份，聊助营奠之资，又及。”有晋先师就是我国著名经济学家、中南财经政法大学已故教授张人价先生的父亲张有晋（张人惕是张人价兄长）。

1910年一个秋高气爽的日子，坐落在湘乡县城涟水之滨、幽雅、古朴的东山学堂里，来了位年方17的英俊少年，高挑身材，农家装束，他叫毛润之。

东山学堂是名学府，就读学子绝大多数是富家子弟，同时东山学堂有规定不收外县学生，且当时入学考试时间已过。美国传记作家R·特里尔著的《毛泽东传》中记载：当时毛找到校长，要求能够让他在此念书。他的镇定引起了校长的兴趣，为了进一步考察他的才智，校长破例给了他补考的机会，命题“言志”。毛润之接过试题，想起了离家时写的《呈父亲》“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还……”联想到排除阻力的艰难，遭遇讥讽的愤慨，长期积蓄的凌云壮志……顿时千言万语涌上心头，他奋笔疾书，一挥而就。校长接过一看，只见那字里行间无不跳跃着为救国救民而学的宏愿。校长连说：“好，好，栋梁才！”当晚，校长和麓村先生（即张友晋）在教职工会上就立主打破不收外县生的陈规，破格录取了他。

毛润之如愿上学了，恰巧麓村先生教他算术课。毛润之从来没接触过算术课，但他勤奋好学，加上麓村先生悉心指导，成绩提高很快。东山学堂实行新法教育，效仿西方新学，力求先进。毛润之很好学，在那学到了许多新知识。麓村先生不只是关心毛泽东的算术课，还关心他国文方面的进步。即使到几十年后，麓村先生还记忆犹新地对后辈说：“毛泽东那时已练就一手出色的文笔，在东山曾写过命题为《救国图存论》《宋襄公论》等文章，国文老师极为赞赏，下批语道：‘视似君身有仙骨，寰观气宇，似黄河之水，一泻千里。’”

1911年春，麓村先生又推荐毛润之进入湘乡驻省中学读书。

从韶山到东山，从东山到长沙，少年毛润之大长了知识，大开了眼界。但在这关乎毛润之发展前途的重大转机时期，都有麓村先生的重要提手。

1911年辛亥革命爆发，毛泽东离校参加新军。革命失败后，他又辗转到湖南第一师范读书。而麓村先生又正巧在该校任教。再度重逢，师生情谊更加亲密了。麓村先生这时更加关心毛泽东，他对当时的毛泽东的组织演讲才能印象颇深，解放后到了北京他都还记得，他说：“那时候第一师范成为长沙学生运动的中心。每当集会，各种主张争论不休时，只要毛泽东一到，全场随即就静下来，他往往三言两语就抓住问题的要领，简明地分析归纳大家的意见，集中形成共识，并立刻见诸统一行动。”1918年毛泽东辞别恩师赴京筹备留法勤工俭学，从此中断联系。

1949年，毛泽东在天安门上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”当时在妙高峰中学任董事长的有晋先生便驰函毛泽东祝贺。接到恩师来信，毛泽东无比高兴，并亲笔回信：“去年十二月十九日赐函诵悉，远承教益，极为感谢！谨此奉复，敬颂道安。一九五零年四月十日。”

之后不久，长沙教育界知名人士聚会纪念思想家王夫之，成立船山学社，建纪念馆，商讨请谁题额。有晋先生又致函毛泽东赐墨。主席欣然命笔题字“船山学社”，并复信老师“未知可用否？”

1952年，有晋先生因赋闲在家，便写信给毛泽东表示想到解放后的北京观光。很快，中共中央统战部即寄200元邀请老人进京。

7月底，老人抵达北京，毛泽东秘书田家英接待安排老人住在前门外的惠中饭店。

8月18日下午，有晋老人等在秘书陪同下来到毛泽东家做客。毛泽东笑容满面地迎接了他们，并和他们一一握手，然后宾主依次步入堂内，主席陪有晋先生坐在正面沙发上。主席询问了当时湖南的社会形势，并征询老人对国家政策的看法。老人表示拥护土地政策，并谈了对唐朝均田制的看法，毛泽东听了非常高兴。毛泽东与有晋先生一起回忆了师生相处的日子，他激动地说：东山和一师的学习，对我影响很大。我的知识和学问是在一师打好的基础，我很感谢诸位老师。最后毛泽东问有晋先生还想不想教书。有晋先生如实相告：“年事已高，教书已力不从心。”饭后，宾主一起来到中南海岸边，毛泽东搀扶着恩师上了一艘游艇，自己轻轻操桨，两人有说有笑地边聊边游中南海。

不久，有晋先生接到由周总理颁发的中央文史研究馆馆员聘书，老人从此定居北京开始了人生新的旅程。

有晋先生安顿好不多久，天气渐渐凉下来。毛泽东又派秘书为老人一家四口添置新的冬衣及床上用品。当老人一家流露出国家不必如此破费的意思时，田家英说：“这是主席嘱托办的，是用主席的稿费支付的。”后来毛泽东还把他自己穿过的呢子大衣和帽子送给老人挡寒。从此老人每逢五一、十一等重大庆祝活动，都会被接到天安门观礼；有湖南故旧到北京，都会被接去出席作陪。

1962年7月，有晋先生病故，享年85岁。张人价教授兄弟二人便联名向主席寄去讣告。主席即派秘书送来唁函和奠仪300元，以表哀悼。

毛泽东的老师中，有一位在湘乡东山高等小学堂和湖南省第一师范学校，两度为毛泽东的老师。他就是张有晋先生。

张有晋一生最有幸、最自豪的是两度为毛泽东的老师，建立了深厚的师生情谊 。1910年，毛泽东报考湘乡高等小学堂，入学考试成绩优异，校长李元甫称为“建国之才”，但是湘乡封建地方势力，以毛泽东是湘潭县人，不是湘乡人为由，反对录取。由于张有晋与毛泽东表兄王季范是同窗好友，加之他十分“爱才”，在学校教务会上表决的关键时刻，他坚决支持录取毛泽东，最后使毛泽东成为该校引以为骄傲的一名学生，张有晋也就有幸成为毛泽东的数学老师。1914年，毛泽东就读第一师范，张有晋第二度为毛泽东的数学老师。1915年，毛泽东参予驱逐校长张干的学潮，张干公布开除学生名单之中将毛泽东列在其首。在这次反对张干倒行逆施的斗争中，张有晋坚决站在杨昌济、徐特立、方维夏、王季范、袁吉六等坚持正义的老师队伍中，迫使张干收回成命，保留了毛泽东学籍，使其完成在第一师范的学业。还有，张有晋与毛泽东朝夕相处多年，深知这个“身无半文，心忧天下”的学生，是位“建国之才”，虽然对他所教的数学，成绩不够理想，但是仍倍加爱护，对毛泽东开展的活动大力支持，甚至有求必应，毛泽东组织“学友会”向教职募捐，他解囊相助，一次捐款银元100元，毛泽东组织“学友会”开展学术研究活动，聘他为导师，他欣然参加，表示极大支持。1919年以后，毛泽东领导新民学会、社会主义青年团、共产党的活动，他都积极支持。1921年，毛泽东创办“自修大学曾聘他去上课指导，他不仅欣然应聘“分文不取”还在经费上的解囊相助。

张有晋先生一生最大的内疚是，曾参予镇压过一次学生运动。

那是1925年，湖南人民反对当时军阀赵恒惕的反动统治。他当时任长郡中学校长。长郡中学和第一师范是这次长沙学生反对赵恒惕的主力军。赵恒惕利用他与张有晋是同乡同学等特殊关系，运用烘骗加恐吓，逼张自晋进行镇压，开除学生领袖曾三、钟伟剑、杨孔万等，结果自己不仅迫于学生反对而谢职，而且被当时世人骂成“镇压学生运动刽子手”[2]。从此以后，他背着负罪感，远离政治，潜心研究数学教学，先后著有《中学数学疑难析解》、《中学数学要旨》等，深受师生好评和欢迎。

1930年7月，彭德怀率领红军，一举攻下长沙。彭德怀受毛泽东委托，派人看望了当时教育界名人，张有晋就是被看望中的一个。他深受感动。从此走出了“镇压学生运动刽子手”的阴影，决心投入人民革命行列。红军辙走后，当反动军阀何键又回到长沙，进行清洗“共匪”分子。当时，毛泽东派人看望过的长郡中学校长王季范，被何键逮捕，欲将杀害。张有晋与王季范既是同乡，又是同窗好友，积极参加当时中共地下党组织领导的，长沙教育界营救王季范的游行、罢课等斗争，迫使何键“无罪释放”王季老先生，从此与王季范成为反帝反封建斗争的战友。

1931年日本帝国主义攻占我国上海后，积极参加王季范先生倡导的“明耻教战”运动；1946年，蒋介石发动内战，他积极投入“反独裁”、“反内战”、“反饥饿”的游行、罢课斗争，以实际行动迎接新中国的诞生。

1952年，中央文史馆馆长符定一，根据张有晋“才、德、望”，聘任他为中央文馆馆员，来到北京。不久，接到毛泽东热情邀请，来到毛泽东的中南海丰泽园家中“叙旧”。那天，在门口迎接他的，有徐特立、王季范，还有毛泽东特地邀来的当时担任党中央办公厅副主任曾三，当曾三上前扶张先生下车时说：“张先生，您好，我是您的学生曾三迎接你”。

张先生听到曾三名字，为之一振。昔日“镇压学生刽子手”的负罪感，突然笼罩心上，不知所措，平日口若悬河的张先生，看着曾三笑脸，半天才说出：“您好……。”

毛泽东看见这一情景，马上上前解围，扶着张自晋先生说：“张老师好，受业毛润之欢迎您！”

他与徐特立、王季范老友握手见面之后，毛泽东扶着张先生，来到他平时接待外国元首的书房，端着上座沙发，让张先生先座。

张先生站着，推让徐老先坐。

徐老说：“今天是润之请张先生，我们都是作陪的。”

王季范也上前劝：“这是润之心意，你就领情吧。”

张先生坐下后，毛泽东又请徐老和王季范坐在张先生两旁，自己和曾三一边给张先生递烟、点火，泡茶，一边说：“今天，请张先生‘叙旧’接风，因为，曾三同志平时多次谈到您对他的教育，我才知道，他就是我的师弟，所以也请他来作陪。”

曾三马上接过毛泽东的话，说：“张先生，25年那次过节，我作为学生，年轻气盛，当时说了一些过头的话，使先生生气，以后我一直后悔，要当面道歉。”曾三说到这里，毕恭毕敬，向张先生深深鞠躬，“我当面陪礼了，请先生原谅”。

张先生听到这里，马上也站起来，打断曾三的话：“不，不”，他拉着曾三坐下，“那次，实在对不起你和你的同志，要检讨不是你，而是我鬼迷习窍……”

曾三接着说：“即使是这样，也只是一次，您平时的教育，影响我们一生，您教育我们，‘学习要苦练加巧练’，‘数学没有解答不了的难题，只有不会解决难题的人’，‘人生莫大耻辱，就是当亡国奴’等。这些金玉良言，激励我在工作中不断奋斗……”

曾三发自内心的感激之情，深深感动了张先生，眼睛充溢着喜悦的泪花。

徐老看了很高兴，接过曾三的话：“这就是古人的遗训：‘一日为师，终生为父’的道理”。

毛泽东听了更为高兴，语出惊人：“在座诸位，都是从旧社会熬过来的，多少人死在军阀日寇屠刀之下，多少人战死沙场，多少人被饿而死，我们活过来已经是大幸，刘禹锡说：‘莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万皆辛苦，吹尽狂沙始到金。”

王季范接着说：“润之说得好，我们都有是被旧社会的‘狂沙’冲洗，有幸生存下来，更应该珍惜今日的黄金年代，朝前看，多为国为民出力……”

接着，师生共进午餐，席间，毛泽东和曾三轮流敬酒，欢声笑语，洋溢了中南海丰泽园。酒过数巡，张先生有点飘飘欲仙，对着毛泽东和曾三口吐真言说：“我当教师四十多年，今天才真正尝到拿粉笔的滋味……”

从此以后，毛泽东经常请医生给张先生检查身体，送药送礼物，曾三邀集在北京一些同学，经常去看望他。他七十岁生日，曾三联络十几个同学到他家为他祝寿，毛泽东还以“老学生”的名义，敬献了寿面和生日蛋糕。张先生亲友看见，无不为之感动。他更深有感触地说：“我这个曾经充当过镇压共产党的帮凶，最后对我最好还是共产党……”

张有晋先生没有辜负文史馆员的历史使命，时常记着“吹尽狂沙始得金”的至理名言，运用他良好记忆力的天赋，在新中国文史研究园地，辛勤耕耘，用他的笔记述湖湘半个世纪风云变化，整理出许多具有历史价值的材料。还有，张先生有不少的同学，如赵恒惕等，以及很多学生，在大陆解放后，到了台湾，在各界工作。他通过各种方式，用他自己所见所闻的真情实感，向他们宣传党和政府对台湾的政策，新中国社会主义建设的成就，为实现祖国海峡两岸早日统一，作出许多卓有成效的工作。

注释：

[1]曾三（1907-1990），湖南益阳人。1924年参加革命，建国后任中共中央办公厅副主任，国家档案局局长，第一届全国人民代表，著有《曾三档案工作文集》。

[2]《湖南教育史（第二卷）》，岳麓书社，2003年12月出版。

1958年8月6日，毛泽东在视察河南时，对省委书记吴芝圃讲到：“对我一生影响最大的有两位老师，这两位老师一位叫张有晋，一位叫杨昌济。”