1976年到1980年，拉里·赫奇斯进入斯坦福大学，攻读硕士学位。那时教育相关的研究并不被重视。

毕业之后，他赴芝加哥大学任教。

2016年，他由时任美国总统奥巴马提名，成为美国国家教育科学委员会董事会成员。

该奖项评审小组主席安德烈亚斯·施莱歇赞扬拉里·赫奇斯在实证为本及量化分析上的贡献。他说：“拉里·赫奇斯的研究成果促进以科研实证为基础，推行教育改革。”

拉里·赫奇斯是美国教育统计与评估领域的领军人物。他的研究横跨诸多领域，包括统计学丶社会学丶心理学和教育政策等。在教育研究方面，他的多项研究曾促使相关政策制订者，做出改变。

他发展出一套整合分析统计法，可用于社会、教育、医学和生物科学等领域，以创新方法整合跨学科的研究结果。