更新时间:2022-03-31 12:22
《教育实践与研究》创刊于1979年,是由河北省教育厅主管,河北省教育科学研究所主办的学术性期刊。
1979年,《教育实践与研究》创刊。
2001年,该刊以月刊发行。
2005年,该刊刊期变更为半月刊,由小学、中学版全年共12期,变为小学版、中学版各12期,年总24期。
2013年,该刊以旬刊发行。
2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
《教育实践与研究》开设有基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页“九五”课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学等栏目。
《教育实践与研究》的主要读者对象是中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
据2020年《教育实践与研究》第2期期刊内页显示,《教育实践与研究》编辑委员会有编委12人,编辑部有责任编辑4人,美术编辑2人。
据2020年4月12日中国知网显示,《教育实践与研究》共出版文献5663篇。
据2020年4月12日万方数据显示,《教育实践与研究》共出版文献量14224篇、基金论文量566篇。
《教育实践与研究》被中国知网、万方数据—数字化期刊群、龙源期刊网等收录。
据2020年4月12日中国知网显示,《教育实践与研究》总被下载次数599028次、总被引次数9074次。
据2020年4月12日万方数据显示,《教育实践与研究》被引次数24596次、下载次数185504次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.24,在全部统计源期刊(6670种)中排第5410名。
2001年,《教育实践与研究》获河北省优秀期刊封面设计奖。
2002年,该刊编辑部被评为河北省执行著作权法先进单位。
《教育实践与研究》的办刊宗旨是着眼于新世纪中国教育改革和发展的新势,全国贯彻中国共产党和中国的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。
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