教育故事

更新时间:2023-07-11 04:12

《教育故事》是中华名校重庆市巴蜀小学于2003年创办的教育类书刊品牌,由原中国教育学会会长顾明远先生题写书刊名,在国内率先倡导以故事为载体,记录教育生活,阐释教育思想的教育类书刊。

期刊简介

《教育故事》是中华名校重庆市巴蜀小学于2003年创办的教育类书刊品牌,由原中国教育学会会长顾明远先生题写书刊名,在国内率先倡导以故事为载体,记录教育生活,阐释教育思想的教育类书刊。

《教育故事》先后荣获教育部颁发的教育图书出版特别奖、新闻出版优秀奖、第二届全国教博会教育创新成果奖等荣誉称号。

2017年《教育故事》再出发,正式以全国公开连续性出版物的方式双月出刊,《教育故事》已刊载教育经典故事逾700万字,内容被龙源期刊网中邮阅读网等各大国内知名电子期刊平台全网收录,深受广大教育工作者、学生、家长及社会各界人士的喜爱和赞誉。

自创刊以来,《教育故事》始终秉承“教育是做的哲学”,用故事的方式诠释“与学生脉搏一起律动”的“真与动”精神,以“讲述真实的教育故事,分享多元的教育视野,探究深切的教育问题,激活精彩的教育行动”这一办刊宗旨,呈现理实相生的教学案例与发人深省的育人故事,为学校、家庭和社会间架设起一座座立德树人的成长桥梁。

品读教育故事,共享教育文化,回归教育本质,点亮教育人生!

主编简介

马宏,重庆市巴蜀小学校长、党委书记,国务院特殊津贴专家。全国“明远教育奖获得者”,教育部首期“名校长领航班成员”,重庆首批小学正高级教师、首批“未来教育家”培养对象、首届“突出贡献中青年专家”、首届“创新教育奖获得者”,重庆市学术技术带头人,全国教育系统先进工作者,全国“三八红旗手”,全国“五一劳动奖章”获得者。重庆教育学会副会长、中国教育学会常务理事。

她一直坚守“教育是做的哲学”,带领团队在传承中发扬,持续实践着“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”研究(荣获基础教育国家级教学成果特等奖),以此不断践行与丰厚着“与学生脉搏一起律动”的办学理念,和老师们一起,以学术的方式守候生命的静好,生长起一所小学文化的力量

栏目设置

卷首 语:主编视野,前沿领航。

专 稿:针对当期主题而作,融入教育思考与实践的专题文章。

聚 集:名家教育文化观点,热点教育话题讨论。

律动教育:“与学生脉搏一起律动”教育思想下的典型教育教学实践活动及案例。

学科育人:“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”(“学科+”)教学成果转化实践案例。

教学星空:贴近课堂教学且具有启迪意义的故事。

家长记事:家长在教育孩子的过程中发生的难忘故事。

美 文:具有内涵与张力,能震撼心灵的教育文化美文。

童心世界:以儿童视角展现真善美的童心世界。

期刊内容

教育是一门科学,更是一门艺术。执著并献身于教育,不仅需要大步向前,也需要回头反思。回顾那一个又一个生动的教育实践,既是一个沉淀的过程,也是一个升华的过程。

《教育故事》坚持“教育是做的哲学”的理念,以故事的形式把日常教育体会、教学经验、学校生活、家庭生活、社会生活、甚至教育理念等鲜活生动地反映出来。用故事勉励自己,温暖他人,链接社会;将那些有关孩子、有关家长、有关自己,散落在课堂、课间、课后的喜怒哀乐,记录在故事中,“与学生脉搏一起律动”;这种对经验、对个案进行解读、诠释的方法,是教育实践的延伸,是真实有效的实践性研究案例,更是一种反思性实践的开始。

办刊宗旨

讲述真实的教育故事,分享多元的教育视野,

探究深切的教育问题,激活精彩的教育行动。

读者对象

《教育故事》主要面向中小学校的教师、学生,各级教育行政干部以及关心教育的各界人士。

所获荣誉

教育部颁发的“优秀畅销书奖”;

教育部颁发的“抗震救灾图书特别奖”;

投稿及订阅

1.来稿应理实相生,以植根于真实生活、有深切感受的故事为原点,阐发引人深思的教育问题和思想,解读个案、诠释方法、记录经验。

2.来稿应蕴含一定文学性和教育性,由此来抒发对教育的理解、对人生的感悟、对生活的憧憬。

3.文章立意新颖,视角独特,字数约800~3000字。

4.投稿时请注意文件标题格式为“投稿栏目-文章标题-作者名-字数”。

5.请勿一稿多投。文责自负。若在两个月内未接到用稿通知,作者可另行处理。

6.来稿一经刊用,即付稿酬。

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