教育流派

更新时间:2021-12-08 22:00

教育流派是各种教育理论的派别。产生于教育理论的发展过程之中。在教育实践和教育研究中,人们提出关于教育的不同看法和主张,逐渐形成各自的体系,发展为不同的教育流派。教育流派之间的学术争鸣,学派内的新陈代谢,对繁荣教育科学研究,发展与完善教育理论起积极作用。中国历史上先后出现一些著名的教育流派。如春秋战国时期儒家、墨家等的教育,近现代的生活教育派、乡村教育派等。

20 世纪的欧美,最有影响的教育流派是进步主义教育、要素主义教育、改造主义教育、永恒主义教育、存在主义教育和新托马斯主义教育以及分析哲学等。构成一种教育流派一般具有下述特点:(1)有独特的教育主张、教育思想和理论体系;(2)有创始人或代表人物及其代表作;(3)有产生的社会根源,发展、演变的过程;(4)有实际成效和社会影响。

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