更新时间：2021-11-22 15:57
《新教育风暴》是2012年9月1日中国人民大学出版社出版的图书，作者是王宏甲。
王宏甲福建建阳人，当代文学家，学者。现任中国作家协会报告文学委员会副主任。著有纪实、小说、散文、影视和文论等多种形式的作品，报告文学《无极之路》、《永不失望》、《新教育风暴》、《智慧风暴》等文论，尤以长篇纪实文学最具社会影响力为读者喜爱。为我国当代最著名的报告文学家之一。在人类全部的文字作品中，记言、记事、记人的作品具有最悠久的历史，王宏甲在继承传统的基础上，创立了信息时代非虚构文学的一个崭新风格。中国著名文艺理论家冯牧先生曾评价，王宏甲《无极之路》的出版“可以被看作是一种新的文学现象正在出现的一个标志”。王宏甲作品奔放着历史、哲学、政治、经济、教育等多学科智识融会贯通的交响，情感与思想并臻，叙事与论述交融，从而拓展了文学的表现空间，创造出一个独特的阅读世界，唤起人们对阅读新的兴趣和愉悦。
宏甲选了这个主题，而且写得很好，写得很深，写得能够有非常感人的力量！有人讲，如今应试教育回潮，风暴没有到来呀！我说，只要我们大家都关注教育改革，关注应试教育弊端是必须革除的，新教育的风暴就一定会到来。那个时候，更多的人都会认识到宏甲这本书的价值。
——柳斌全国人大常委、原国家教委副主任、国家总督学
这本书的社会影响，会随着时间的历史的发展不断地显示出来。我们领导干部，教育部门的领导干部，广大老师和教育工作者，如果能够把这本书好好地看看，一定会从中得到启发。
——周克玉上将，将军作家，曾任解放军总政治部副主任、总后勤部政委
这本书发行12万本实在太少，120万本大概是正常的，1200万本应该是期待的。因为我们有一千二三百万教师，这应该是教师必读的书。这发行量绝不是出版社和作者的经济效益的问题，更重要的是对这个社会对这个民族将产生的作用，这实在太重要了！
——刘坚教育部课程改革专家，基础教育课程教材发展中心主任助理
我认为，它是当今每个学生、家长和教师，每个关心教育事业的志士仁人，每个在教育领域担当领导或负有指导责任的干部，都应该读的书。它是比任何课本都更有趣味性、知识性、感染力和启示力的书。
——崔道怡著名文学编辑家、评论家，曾任《人民文学》杂志常务副主编
我只讲讲宏甲写这本书的平台。他在《智慧风暴》的附章里提出了知识的三个平台，提出要打通这三个平台，还提出通识，我觉得这正是他写作《新教育风暴》的一个理论的平台。他把这三大平台作为自己进行文学创作的平台，这实际上就为他的考察的对象，当前教育领域发生的一系列根本性的变革，它的趋向，它的意义，以及对我们这个民族的价值等等，给出了一个坐标。有了这个坐标，就给他的整个的叙事一种高屋建瓴的气势，就便于从容地展开，能够很有说服力地引出叙述对象的历史定位和内在的逻辑关系。在我看来，宏甲是一个才华横溢的，而且理性穿透能力、理性的把握能力很强的一个报告文学家。
——何西来著名文学评论家，学者，中国社会科学院文学研究所研究员
致读者呼延华
出版前言 中国人民大学出版社
阅读王宏甲
引 言
第1章/我们的孩子失去了什么
第2章/初三的压力比高三更大
第3章/保护天赋
第4章/探究的世界
第5章/美国的教育转型
第6章/北京的探索
第7章/惊心动魄的浙江教育转型
第8章/高考必将做出重大变革
第9章/国家发动课程改革
第10章/实验区：世纪初的综合课改
第11章/放下“成才”观念 培养生存能力
第12章/中国西部边远地区的教育
第13章/国内外大学变革走向
探究篇
第14章/春秋时期的教育嬗变
第15章/大清帝国的教育转轨
第16章/新教育说
后记 我的老师王宏甲