2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。

截至2022年1月，学院有教职工477人，其中专任教师371人，具有硕士及以上学位的教师211人，具有高级专业技术职务的专任教师103人，具有正高级专业技术职务的专任教师10人，具有企业或生产服务一线实践经历的“双师型”教师268人；有全国优秀教师1人、全国黄炎培职业教育杰出教师3人、交通运输职业教育教学名师2人、交通运输科技英才4人、物流职业教育教学名师1人、自治区天山英才2人、自治区级教学名师2人、自治区级教学能手3人。

截至2022年1月，学院设有8个二级学院，开设土木工程、轨道交通信号与控制、能源与动力工程、物流工程、电气工程及其自动化等5个与本科院校联合开办的应用型本科专业，以及37个全日制高职专业。

截至2022年1月，学院获批教育部高水平骨干专业项目认定10个、中央财政支持专业服务产业能力发展项目2个、自治区首批高等职业学校骨干专业群1个，自治区特色专业9个。

2020年5月，被人力资源社会保障部、交通运输部评为“全国交通运输系统先进集体”。10月23日，被交通运输部评为“全国交通运输系统抗击新冠肺炎疫情先进集体”。12月10日，获“全国交通运输行业文明单位”称号。

截至2021年5月，学院有研究机构4个。

2021年，学院立项纵向课题合计44项，其中组织申报院级课题立项21项、院级以上课题已立项23项。立项横向课题4项。截至2021年12月，学院教师公开发表论文91篇，其中核心期刊论文16篇，分别是SCI检索论文1篇，EI检索论文10篇，中文核心期刊5篇。

截至2021年12月，新疆交通职业技术学院图书馆馆藏文献71万册。

励学，笃行

释义：

励学：出自宋真宗赵恒的《励学篇》。励，奋勉、致力的意思。励学，即发奋学习、勤奋求学。为学者应勤于自勉、刻苦磨砺，注重素质的提升，思维的创新。使用“励学”，符合学院办学精神和人才培养目标。意在激励劝勉广大师生刻苦奋发学习，努力养成良好的学习习惯和坚持不懈的学习精神。

笃行：出自《礼记 中庸》，云：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”讲的是学习的最后阶段，就是学有所得后，应努力付诸实践，践屡所学。使用“笃行”，符合学院人才培养重实践操作，重身体力行的特点，更有劝勉鼓励师生在掌握理论知识的基础上，要深入实际，努力实践，获得真知。

新疆交通职业技术学院校徽如右图所示：

释义：校徽整体外观设计为圆形，整体颜色为红色，院名使用汉语、维吾尔语和英语三种文字，中间为小圆环绕双手托起的公路路徽标志。

大圆和小圆紧紧相扣，表明学院团结带领各族师生紧扣党的教育方针和政策，励学笃行，踏实办学；红色象征学院在中国共产党的领导下，坚持用政治家的眼光办教育，为社会培养合格的社会主义建设者和接班人；汉语、维吾尔语和英语三种文字标注的院名，既彰显了学院的地域民族特色，又诠释了学院的办学理想和目标。双手托起的公路路徽标志寓意学院用知识的双手托起交通事业的希望和明天的伟大愿望。

“双手”又像是“新疆”汉语拼音的首字母“X”，表明学院立足新疆，服务交通运输行业的办学定位思想，同时“双手”标志又神似一本打开的书，表明交通学院人认真贯彻“科技兴交、人才强交”的战略思想，认真办学，精心育人。