更新时间：2023-03-29 20:11
方海光，男， 首都师范大学教育技术系教授，数字化学习实验室主任，教育部教育信息化专家，CSAI顾问团教育信息化首席顾问，计算机软件博士，教育技术学博士后，硕士生导师，教育硕士导师，现工作于首都师范大学教育技术系，北京师范大学教育学部在站博士后，国家信息系统高级项目管理师，E-Learning咨询顾问，WSCE2009程序委员，CCSE2009程序委员，我国教育软件工程专家，我国移动学习专家。
方海光，首都师范大学教育技术系教授，北京师范大学智慧学习研究院智慧学习首席研究员。
具有大型信息系统项目咨询、设计、开发和管理经验，完成了多个教育、电信和金融行业的应用系统。主持和参加了国家自然科学基金项目、973项目、863项目、中科院知识创新项目、青年创新项目、北京市级项目和国际合作项目等10余项。2008年6月－7月赴挪威OUC进行数字化学习合作研究，荣获首都师范大学2007学年度学生科研“优秀指导教师”，荣获首都师范大学2008年度优秀共产党员，荣获首都师范大学2008年度本科生毕业论文（设计）优秀指导教师，荣获北京高教学会电化教育研究会2008年度优秀论文一等奖，荣获2004年度中国科学院院长优秀奖。在国内外学术期刊和会议发表论文20余篇，其中被SCI和EI收录6篇。
1. 主持北京市2007教委科技发展项目“流媒体支撑平台在基础教育均衡化发展中的研究与应用”
2. 主持中国－挪威2008国际项目“跨文化可视数字媒体教育资源研究与应用”
3. 主持博士启动基金项目“教育软件用户可用性分析”
4. 主持青年教学改革项目“教育软件工程创新人才培养研究”
5. 主持课程建设项目“信息技术与教育建设”
6. 主持课件项目建设项目“教育软件工程建设”
7. 参加国家教育科学2006年度“十一五”规划项目“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”
8. 参加国家教育科学2006年度“十一五”规划项目“信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究”
9. 参加北京市2007年度教育教学改革项目“信息环境下师范生教学实践能力培养模式研究”
10. 参加北京市教育科学“十一五”规划项目“网络环境下区域教育均衡化研究”
移动学习(Mobile Learning)，教育软件工程(Educational Software Engineering)，绩效技术(Performance Technology)。
[1] Hai-Guang Fang, Li She, and Jing-Zhong Zhang. A Basic Framework for Knowledge Management to Intelligent Educational Software. In: Proceedings of Second International Conference on Knowledge Economy and Development of Science and Technology(KEST 2004), Beijing, September, 2004:335-339
[2] Haiguang Fang, YongYan Zheng, Peng Chen. A Formal Testing Process Model Using Inheritance & Feedback Structures. In: Proceedings of the 8th International Conference for Young Computer Scientists(ICYCS 2005), Beijing, September, 2005:203-209
[3] Haiguang Fang. Modeling and Analysis for Educational Software Quality Hierarchy Triangle. Proceedings of the 7th International Conference on Web-based Learning ICWL 2008, 2008(8):13-17 （EI索引）
[4] 方海光. 教育软件层次三角质量建模与分析. 计算机工程, 2005(13):65-66（EI索引）
[5] 方海光, 高新岩, 陈澎. 软件工程经济的研究及发展趋势. 计算机工程, 2006(9) （EI索引）
[6] 方海光, 陈澎, 佘莉. 基于范例库推理的软件成本估算模型研究. 计算机工程, 2006(10) （EI索引）
[7] 方海光, 任剑锋, 陈蜜. 教育软件工程的研究框架与发展趋势. 微型机与应用, 2007(10)
[8] 方海光, 张景中. 教育软件可用性评测研究. 电化教育研究, 2008(2):63-67
[9] 方海光, 陈蜜. KVM在分布式资源共享和隔离中的应用. 计算机工程与应用, 2008(24):103-105
[10] 方海光. 面向教师的教育软件可用性模糊评测模型及应用. 计算机工程与应用, 2008(29):245-248
[11] 方海光，陈蜜. 基于测试充分性准则的教育软件内容测试. 计算机工程与应用, 2008(30):83-86
[12] 方海光. 基于ESVUM模型的教育软件价值评测框架的研究. 现代教育技术, 2008(18):120-124
[13] 方海光, 任剑锋, 陈蜜. 教育软件工程框架的构建. 计算机科学, 2009(1):29-33
主讲“（教育）软件工程”、“软件项目管理”、“C语言程序设计”、“信息技术与教育”、“面向对象设计技术与方法”、“教育信息化规划方法”、“移动学习系统设计与开发”等课程。
教育软件工程
套系名称：高等学校教育技术学专业职业导向系列规划教材
书号：978-7-113-12938-5 版次：1-1 开本：16开 页码：320页
作者：方海光 黄荣怀
出版时间：2011-08-01
适合层次：高等学校
课程类别：专业课
课程分类：教育技术学（软件工程）
教育大数据
--迈向共建、共享、开放、个性的未来教育
书号：9787111550037 版次：1 开本：32开 页码：217页
作者：方海光
出版时间：2016-11-01
适合层次：适合来自中学小学、幼儿园的教师及管理者参考学习，也适合各级各类教育管理单位和行政单位的老师们参考，还适合广大企业和研究机构的教育工作者们使用。