旅游生态学

更新时间:2022-08-25 15:17

旅游生态学是运用生态学的基本原理和方法,研究人类旅游活动过程与其环境相互作用、相互影响的内在规律及其调控的一门生态学分支学科。

简介

旅游生态学(Tourism ecology),有人也称之为游憩生态学(Recreation ecology),它是随着旅游业的发展和旅游带来的一系列问题二逐渐被接受和认可的。

其定义:具体来讲,旅游生态学主要是研究人类旅游活动对旅游区一起周边地区的生态环境和生物多样性的影响以及旅游环境对游客身心和行为的影响。同时,旅游生态学也研究旅游资源的保护与开发、生态规划、生态建设、生态管理及其可持续利用等方面的内容。

是研究旅游活动各种要素(包括旅游“六要素”、旅游者活动过程、旅游开发活动、旅游地的管理等要素)与自然环境之间相互作用、相互影响而形成的旅游生态系统的学科。通过研究旅游生态系统的组成、结构、功能、管理措施和优化手段,为可持续旅游发展提供理论和实践支撑。从学科体系来看,是从属于生命科学的生态学中分离出来的一门交叉应用分支学科,是由生态学和旅游学相交叉而形成的新兴学科,也是旅游学的一个重要研究领域,将生态学原理和方法应用于旅游科学研究之中,是旅游科学研究理论和方法的一个重要组成部分。其研究对象是旅游主体、旅游客体之间的相互作用过程以及由它们组成的旅游生态系统。其研究目的是使所有的旅游地、旅游业、旅游活动以及旅游开发者、旅游经营者、旅游管理者、旅游者等都能具有或体现有生态保育、生态开发建设、生态科技文明的理念,彼此能在人、物、事、景等诸多方面都取得协调、和谐,得以实现资源、社会、生态、经济、文化和人身心的协调、和谐和平衡,达到可持续发展的目的。

研究对象

旅游生态学的研究对象是旅游主体、旅游客体之间的相互作用过程以及由它们组成的旅游生态系统。其中,旅游主体主要包括旅游开发者、旅游经营者、旅游管理者和旅游者;旅游客体注意包括自然无机环境、人工设施环境、生物环境、人文环境(文化、宗教)和社会经济环境;旅欧活动过程注意包括旅游地的开发建设过程、旅游者的旅游过程和旅游经营管理过程。

生态旅游产生

人类生活环境质量的恶化

(一)空气不洁 (二)水体污染——水质不净 (三)食品不绿 (四)噪音污染 (五)垃圾围城

人类环境意识的觉醒

(一)此起彼伏的“环境公害事件:

1、水俣病事件

2、米糠油事件

3、马斯河谷事件

4、痛痛病事件

5、伦敦烟雾事件

6、多诺拉事件

(二)有识之士积极倡导保护自然:

1、对生态环境问题的关注

1962年美国海洋生物学家卡逊《寂静的春天》,标志着人类首次关注环境问题的著作,是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立。

2、对解决环境问题的思考

1972年,瑞典首都斯德哥尔摩,“人类与环境会议,提出”只有一个地球”的口号,号召各国政府和人民为保护和改善环境而奋斗

3、解决环境问题的社会行动——绿色运动

一些关心人类对地球造成破坏的人组成不同的团体,争取施行各种保护环境的措施。

4、绿色消费潮

不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等,可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。

传统大众旅游的反思

(一)传统旅游观的反思 传统的旅游存在的不足:

1、旅游管理不当:景区的超负荷、旅游设施安置不当

2、游客的不文明行为:践踏、折枝、乱扔垃圾、乱投喂动物、乱写乱画、乱蹬攀

(二)生态旅游是旅游业可持续发展的重要途径:

在生态旅游开发中,避免大兴土木等有损自然景观的做法,例如旅游交通以步行为主,旅游接待设施小巧,掩影在树丛中,住宿多为帐蓬露营、尽一切可能将旅游对旅游对象的影响降至最低。

生态旅游管理中,提出了“留下的只有脚印,带走的只有照片”等保护环境的响亮口号,并在生态旅游目的地设置一些解释大自然奥秘和保护与人类息息相关的大自然标牌体系,组织喜闻乐见的旅游活动,建成提高人们环境意识的天然大课堂。让社区居民参与,在旅游发展的获利。

内涵

国外对生态旅游的主要定义

生态性旅游(1980年加拿大学者莫林和霍金斯):强调对旅游资源的保护和当地居民(或社区)的参与。

赫克托(1987年):《生态旅游指未来》最早对生态旅游下了定义:前往相对没有被干扰或污染的自然区域,专门为了学习、赞美、欣赏这些地方的景色和野生动植物与存在的文化表现的旅游。

对国外生态旅游定义的分析可以发现,生态旅游提出是与大众旅游相区别,体现的是环境保护和可持续发展的旅游形式,注重的是对

地方经济发展的促进和改善当地居民生活,以及环境教育的功能。

国内对生态旅游的概念的理解

归纳起来,大致有三种:

第一种定义关注旅游需求方的行为,认为主体是旅游者,将生态旅游作为一种旅游活动形式理解。

第二种定义关注旅游供给方的行为,认为主体是旅游规划者和管理者,甚至包括旅游地居民在内,把生态旅游看做一种旅游发展模式,将旅游发展与社区发展、环境保护紧密结合,认为只有同时具有保护资源和促进社区境界发展功能的旅游就是生态旅游。

第三种定义强调供求双方两个主体行为的综合,认为生态既是一种以自然环境为资源基础的旅游活动,又具有强烈环境保护意识的一种旅游开发方式。

发展

国际生态旅游发展

20世纪60年代,大众旅游出现了自然取向性调整,更多的旅游者愿意回归自然。相关政府和非政府组织的环境保护部门、国际组织开始关注旅游与环境的关系问题,并试图通过旅游规划减少旅游目的地带来的负面影响。(亚太旅游协会

20世纪80年底出现生态旅游,始于国际上对可持续发展问题的关注,并逐步由理念走向实践,积累了发展经验。在过去的20多年的时间里,生态旅游收到了国外研究者的极大关注,并一直成为旅游理论研究热点。

2002年澳大利亚格里菲斯大圩出版了第一步生态旅游专业研究杂志《生态旅游》,此后,其他协会与组织相继成立,推动了生态旅游在全世界的发展。

(一)研究概述

1、概念研究阶段(20世纪80年代中期到90年代中后期)

2、理论研究阶段(20世纪90年代中期到21世纪初)

3、实践研究阶段(21世纪之后)

(二)基本评述

1、研究方面尚形成体系,定性研究为主

2、研究内容还在不断扩展,研究热点出现

3、某些研究主题还需深入,研究成果有待检验

4、发达国家是研究主体,发展中国家多为研究对象

5、与理论研究相比,实证研究相对较少

(三)与生态旅游相关的国际组织及其活动

1、世界自然保护联盟(IUCN)

2、世界野生生物基金会(WWF)

3、国际生态旅游协会(TIES)

4、世界环境与发展大会

5、世界生态旅游高级会议(WES)

(四)生态旅游发展的国际经验

1、立法保护,严格执法

2、政府主导,多层协作

3、全民参与,综合协调

4、环保宣传,教育示范

5、多种手段,加强管理

6、培养人才,长远规划

中国生态旅游发展

20世纪70年代引起国内旅游界的关注。20世纪80年代之后,生态旅游概念逐步进入国内,引起广大学者的热烈探讨,并开始获得政府的关注。 1994年成立了“中国生态旅游协会”(CETA) 。1995年1月在西双版纳召开了全国第一届生态旅游学术研讨会,发表了《发展我国生态旅游的倡议》。会议就生态旅游的定义、内涵、生态旅游与自然旅游保护的关系,如何在生态旅游中开展环境教育,中国生态旅游的综合评价和持续利益的总体战略及生态旅游线路等问题进行了热烈讨论,会后发表了《发展我国生态旅游的倡议》,对我国的生态旅游发展起到了极大的推动作用。

1996年6月召开武汉国际生态旅游学术研讨会,同年10月推出的《中国21世纪议程优先项目计划》调整、补充方案中,列出“承德市生态旅游”、“井冈山生态旅游与次原始森林保护”等作为实施项目。

1999年被国家旅游局定为“生态环境旅游年”,生态旅游成为被广为倡导的一种旅游形式,1999年云南大学主办了全国生态旅游学术研讨会。2009年确定为“中国生态旅游年”,并将主题年口号确定为“走进绿色旅游、感受生态文明”。推广生态旅游、倡导资源节约型旅游经营方式、实现旅游业可持续发展。

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}