早上学

更新时间:2022-10-24 15:08

“早上学”指的就是未按照国家《义务教育法》要求的“年满六周岁方可上小学”的规定而提前上学。

现象

可以说,如今“早上学”的现象早已十分普遍,范围也涉及全国。 但是,为什么家长要想尽办法,找路子、批条子的让自己未满六岁的孩子上学呢?由于现代社会学习竞争意识的不断加强,许多家长对孩子早上学 、晚上学十分重视,担心自己的孩子输在起跑线上,并大多以“生日是下半年的,六岁半再上学太亏了”为理由,有的家长认为“我的孩子只差三四个月,应该不会差多少,上学没问题”,有的家长认为“提前入学=智力开发”,还有的家长望子成龙,认为能早进入学校,就能早让孩子成材。

于是,在每年的七八月份,都会出现孕妇扎堆不惜生命危险“割一刀”,为了孩子的“前途”而提早临盆。

实质

家长们如此替孩子着想,却没有真正地意识到其中的弊处,甚至可能因此毁了孩子的一生! 1、从医学角度来说,5岁和6岁孩子相比,大脑发育和智力水平的差别确实不算很大,但是从性别上来看,差异就比较大。中国目前的教育体制忽略性别差异。通常来说,男孩的发育迟于女孩,5岁男孩的大脑语言区水平仅仅相当于3岁半的女孩,读写能力也会迟上1年到1年半左右。在整个小学阶段,男孩的生理发展和心理发展总体仍落后于女孩。正是基于对男孩发育迟于女孩的发现,有些国家已经尝试让男孩晚一年上学,甚至认为这是给男孩的最好礼物。 2、孩子早上学并非智力不足,而是情商不够,5岁和6岁孩子相比,心智发育的差距很大。 3、让低龄学生承受与年龄不相称的学业重压,违背成长发展规律,学习的难度超出孩子的能力范畴,会使孩子在无法理解的情况下强行记忆,这往往会导致孩子的精神长期紧张,会诱发一些神经衰弱等疾病,会给孩子留下后患。 4、由于学龄前儿童在生理和心理上都不如学龄的儿童成熟,他们调节、控制自己行为的能力较差,律己困难,很难坚持坐住一节课;在进行阅读、写字、算术等学习活动时常常难以完成,导致孩子成绩长期处于后位,会给孩子的心理带来极大的压力,这样就会损害他们的自信心和学习兴趣,一些脆弱的孩子会产生强烈的自卑感,觉得自己永远不如别人,这势必会影响孩子个性的发展。甚至形成胆怯、厌学等不良情绪,这种情绪将会影响孩子的一生。 所以,如果孩子的综合能力尚未达到相应入学要求而强行而为,不仅作用不大,而且稍有疏忽,就会带来负作用,影响孩子身心的正常发展。因此,家长最好遵照科学规律,让孩子按照法定入学年龄入学,而不是拔苗助长,留下后患。

建议

1、增加孩子受教育年龄弹性。 2、建立小学入学水平测试。 3、对孩子的非智力因素进行测评,情商发育很重要。 4、做好幼小衔接工作。 然而,“早上学”这种不良社会现象,能否渐渐地被杜绝,还有赖于教育部门的重视与及时改革,只有这样,才能真正意义上地给“祖国的花朵,民族的未来”一片广阔并充满希望的天空!

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}