从事小学语文教学与研究30余年，2001年被评为湖北省特级教师，2005年获教育硕士学位，2006年被评为上海市特级教师。强调儿童学语文重情趣、重积累、重习惯等特征，先后受邀赴台湾、山东、浙江等地做百余次公开教学，逐步形成儿童立场下“情境-对话”的教学风格。先后带教了市级二个团队，区级五个团队，共百余名学员，学员在全国、市、区崭露头角。扎实开展习作学情研究，带领团队坚持多年办了100余期《作文月报》，主持“儿童立场下的小学习作指导与讲评的实证研究”等多项课题均产生影响，并将成果运用于教研之中。开发的两门课程入选市“十三五”教师共享课程，主持“基于语文核心素养的小学写作教学范式转型研究”“小学汉字文化课程的设计与实践”等多项市级课题。新冠肺炎疫情防控期间，积极投身“上海空中课堂”视频课录制工作，执教13节视频课，带领团队共录制77节视频课。。