四、捺画的写法

五、竖画的写法

六、钩画的写法

七、撇画的写法

八、折画的写法

九、提画的写法

十、隶书笔画常见笔病

第四章 《曹全碑》的偏旁写法

一、单人旁

二、人字头

三、左耳旁

四、右耳旁

五、立刀旁

六、力字旁

七、土字旁

八、提手旁

九、草字头

十、寸字旁

十一、口字旁

十二、口字旁

十三、山字旁

十四、双人旁

十五、反犬旁

十六、歹字旁

十七、广字旁

十八、三点水

十九、竖心旁

二十、宝盖头

二十一、走之旁

二十二、弓字旁

二十三、子字旁

二十四、女字旁

二十五、木字旁

二十六、戈字旁

二十七、日字旁

二十八、牛字旁

二十九、反文旁

三十、斤字旁

三十一、月字旁

三十二、殳字旁

三十三、火字旁

三十四、下四点

三十五、心字底

三十六、示字旁

三十七、禾字旁

三十八、病字旁

三十九、玉字旁

四十、绞丝旁

四十一、贝字旁

四十二、见字旁

四十三、言字旁

四十四、车字旁

四十五、雨字头

四十六、金字旁

四十七、门字旁

四十八、隹字旁

四十九、食字旁

五十、马字旁

第五章 《曹全碑》的结体

一、横向取势，结体扁平

二、中宫紧收，四周舒展

三、主笔定位，重心多变

第六章 《曹全碑》的章法

一、纵有行，横成列

二、左右开张，字距大干行距

三、纵荡横涌，静中寓动

第七章 学隶三步曲——兼论学习《曹全碑》

第八章 《曹全碑》的注释与翻译

一、《曹全碑》碑文注释

二、《曹全碑》碑文翻译

附图修补本《曹全碑》

后记

滕西奇，山东省莱州市人，1964年毕业于曲阜师范大学中文系，现在执教于济南大学中文系，教授。系济南市政协委员，中国书法家协会会员。从事高校中文和书法教学二十余年，主编和参编了《新编写作学》等九部著作。书法方面有《隶书写法与汉碑注释》、《中国书法史简编》、《怎样学习隶书》、《张迁碑写法与注译》等专著。 滕西奇先生自幼习颜，书涉篆、隶、行、草，尤淫汉隶。所书隶书，以汉碑为体，融以简书笔意，笔力生辣灵动，结体别致，内涵丰富，全国政协副主席谷牧先生有“结体美，有功力”的评赞。著名书法家魏启后先生认为，滕西奇先生的隶书，多用汉人笔法，大气昂然，将传统隶书写出新意，在当代隶书中极为少见，成为当代写隶书的佼佼者。其书法作品多次参加国内外重大展出，三次获金奖。隶书《望岳》被全国人大征集，陈列在全国人大办公楼内。于济南千佛山公园题写的巨匾“观音园”、为泰山药王庙题写的横匾“溥佑苍生”和对联“造物犹资五色石，回生独普四时春”，饮誉齐鲁。其他作品还被中央和省、市有关部门礼赠联合国及二十多个国家。 滕西奇先生被中国文联等单位授予“德艺双馨艺术家”称号。

我初临汉碑时，遇到许多障碍，最挠头的是字迹看不清，碑文读不通。于是，一边临写，一边查资料，找参考，十几年下来，这些障碍向后退却不少。因此，我不揣谫陋，萌发了为与我当年面临同样困惑的同道提供些许方便的愿望，这就是我编写这套汉碑自学丛书的初衷。

为汉碑注释和修补残缺字，尚属探索阶段，定然存在许多不足之处，亟盼专家读者批评赐教。

滕超千先生参加了本书第四章和修补本《曹全碑》的编写工作。

成书中参考了许多有关版本和著述，诸多师友为本书的编写和出版大力相助，在此一并表示诚挚的谢意。

隶书在中国书法艺术史中具有重要地位，它的出现不仅揭开了汉字发展的新篇章，而且也使中国书法艺术进入了一个崭新的阶段。它上通篆书，下启楷、行、草诸体，以独特的艺术魅力历经两千多年而不衰，至今仍是书法家和书法爱好者作为创作和学习的主要书体之一。

滕西奇先生积学有成，研习隶书多年，在隶书的书写和研究方面均值得称述。他将世人推重的汉代名碑从写作技法、注释翻译、修补残缺和模糊字三个方面挹澜探源，涉笔成文。每碑结为一集，作为一套汉碑自学丛书，陆续付梓。第一部分写作技法方面，包括对每一碑的总体论述和写法介绍等等。既有常见公允的说法，又有他自己教学多年的真切体会和独到见解。强调了如何才是正确对待传统的问题，阐述了如何正确运用汉碑和出土简帛隶书两者之间相辅相成的关系。理论知识切中要领，具体方法切实可行。第二部分是对碑文的注释和翻译，这对学习隶书至关重要。汉碑碑文大多艰涩难读，异体字甚多，加以年代久远剥蚀严重，给认读和临写带来诸多困难。在这套丛书中，西奇将文词难点加以注释，并译成现代语体文，对残缺的字句依据资料加以补订，又将汉代某些文字与现代不同的写法进行考证，给予注明等等，这可免于误认误写和书而不知所云之苦。每集的第三部分把残缺和模糊字用黑白两种线条加以修补，既保留原拓原貌，又尽量复原出原作轮廓，解决了临写时迷茫甚至无从下笔之困惑。总之，这套丛书富集着书法与文史知识，其开拓性、实用性和学术性是显而易见的。

目前学习书法者日多，隶书又是学习书法不可少的一课，所以，我认为西奇这套汉碑自学丛书既是帮助读者自学的好书，也是对书法教学大有助益的参考。