1937年，曾育生任八路军医院院长。

1938年，任120师卫生部副部长，部长。他赴冀中参加平原作战，曾协助白求恩处理一切事务，照顾他的生活。

1940年，他回到延安养病，后担任延安留守兵团卫生部副部长。

1943年，他在延安中国医科大学高级进修班学习。

1944年，到中央医院随苏联医生学习。

1945年，进入中共中央党校学习。

1950年，担任西北军区卫生部部长、西北军区后勤部副部长。

1954年，任第四军医大学党委书记兼校长。

1955年，被授予少将军衔。荣获二级八一勋章，二级独立自由勋章、一级解放勋章。

1960年，任云南省卫生厅党组书记兼厅长。“文化大革命”中，受到迫害。

1978年，任云南省卫生局党组书记，云南省卫生厅厅长、党组书记。

1981年，当选为中共云南省委委员、省政协副主席。

1991年10月10日，曾育生在昆明逝世。

土地革命战争时期

土地革命战争时期，任红八军政治部宣传员，红八军军医处见习医生，红三军团卫生部所长、队长、科长，红三军团第四师十一团卫生队队长，第六师卫生部部

长，红三军团卫生部医务主任，军团卫生部副部长，陕甘支队第二纵队卫生部副部长，红一方面军兵站医院院长，红一方面军卫生部保健科科长。抗日战争时期，任八路军军医院院长，八路军一二○师卫生部部长，八路军留守兵团卫生部副部长。

解放战争时期

解放战争时期，任陕甘宁晋绥联防军卫生部部长。

中华人民共和国成立后，任西北军政委员会卫生部副部长，西北军区卫生部部长，军区后勤部副部长，中国人民解放军第四军医大学校长，云南省卫生厅厅长。

1、掌握学校特点，集中精力，抓“团结建校工作”

1954年，原第四军医大学和原第五军医大学合并，人力物力空前加强，继续争取更多的专家教授参加学校的建设、充分调动广大医教科技人员的积极性，为学校发展贡献聪明才智，成为学校全局性的中心任务。

曾育生来校之后，很快掌握了这一特点，和刘庆珊政委一道率领党委一班人，深入实际，联系群众，和知识分子广交朋友。校长带头做专家教授的工作，推心置旗，开诚相见。专家教授最担心开展业务的条件，科技干部阵营如何?设备条件情况怎样?虚心听取专家意见，积极工作改善条件，想方设法为他们解决实际问题，他与许多专家教授交成知心朋友，博得广大知识分子的拥护爱戴，极大地调动起医教科技人员的积极性。全校人员经过几年艰苦奋斗，教学质量、医疗、科研水平，和学校知名度迅速提高，1959年经党中央批准第四军医大学为全国第一批重点院校。这是和曾育生的领导分不开的。

2、组织观念强，坚决服从组织决定

为加强解放军总医院和军事医学科学院的建设，解放军总部商调张福星教授、姜泗长教授、田锤瑞、李琦、尹京云、阐明礼讲师到总医院工作；调顾德鸿副教授，陈倍、邢善田讲师，顾远锡、滕翕和教员，到军事医学科学院。

校党委常委研究时，书记曾育生、副书记刘庆珊，提议学校要多考虑上面的困难，要顾全大局，把上级要的科技骨干调出去。常委一致赞同书记、副书记的建议，主要是考虑耳鼻喉科调走姜泅长教授影响很大，带走田钟瑞、李琦两位高年资讲师，该科工作会严重的削弱，但考虑到姜教授不带得力助手，到总医院孤掌难鸣，很难开展工作。经过再三研究决定，不打折扣地按总部意图办事，为解放军总院和军事医学科学院的建设作出了贡献。

3、关心爱护干部

曾育生在工作中注意抓大事，关于全局性的问题，提交党委讨论集体作出决定，凡属于机关部、院、系职权范围内的事，放手让下面去处理，从不越俎代庖。充分发挥各级领导干部的聪明才智，在实践中培养锻炼干部。干部有了缺点，当面批评纠正，不记前嫌，不抱成见。工作中出现失误，上级追查，他主动承担责任，从不贪功诿过。干部有困难，他总想方设法帮助解决，由于他尊重干部职权，爱护关心干部，多数干部感到心情舒畅，愿意在他领导下工作。