更新时间:2023-08-08 11:53
朱玉如老师爱岗敬业,师德高尚,理论水平高,专业素质强,在江苏省乃至全国都有较高的知名度。二十多年,她默默耕耘,在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革,把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。
早在1988年,朱玉如就在市小数年会上上了观摩课,在“雏燕杯”竞赛中夺冠,在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析,并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课,作了二十余场讲座,并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学,参加全国精品课展示。2000年10月,她作为南通市第一位国家级骨干教师,被推荐去高校接受国家级培训。学成后,她的教学理念更新,课堂教学更富有生命的活力,《认识方向》、《观察物体》、《7的乘法口诀》、《年月日》一堂堂课改导航课,使人耳目一新。她先后在香港、澳门、上海、浙江、江苏、山西、安徽、辽宁、陕西等地大型教研活动及国家、省、市级骨干教师培训班上上示范课作专题讲座一百多场。她扎实的理论功底,精湛的教学技艺常常使听课者为之叹服。
朱玉如热爱学生,深得家长、孩子们的爱戴。在担任班主任工作期间,创造性地组织孩子开展丰富多彩的活动,所教学生能力强,综合素质高,所带班级曾被评为“江苏省优秀红旗中队”,她本人也获市优秀少先队辅导员称号,被区政府记大功。工作二十几年来,她始终坚守教学一线,担任数学主科教学,她教的学生基础扎实,思维敏捷,敢于质疑,勇于探索,在后续发展中数学兴趣浓、解决问题能力强。她辅导的学生中有一百多人次在全国、省、市级数学竞赛中获奖。在她的组织、辅导下,实验小学四次获得江苏省《小学生数学报》竞赛团体一等奖。
朱玉如是红花,更是绿叶,她真诚待人,对同事更是倾心相助。分管学校青培中心工作,呕心沥血,耐心帮助青年教师励志、成材,苦练教学基本功。平时青年教师求助于她,无论工作多忙,她总是立即放下手中的事儿,与他们共同切磋、研究。作为特级教师,她同样关心着全区的数学教师,与区、校二十多位青年教师签定了“青蓝合同”,通过听课、说课、评课、备课导引、做讲座、搞课题、写文章等形式提高他们的课堂教学水平和教育科研能力。经过几年的磨练,青年教师的课堂教学水平大大提高,在教学竞赛中多次获胜,二百多篇文章发表、获奖,多人被评为市、区学科带头人和骨干教师,这一切与朱老师多年来的热心指导、辛勤培育是分不开的。2004年她与徒弟被市教育局评为优秀师徒。
06年8月至07年8月朱老师作为专家被教育部派往香港教育局,担任小学教学指导老师。她精湛的专业技术特长给香港老师留下了美好而深刻的印象。同年,她应香港中文大学邀请在两岸四地(内地、香港、澳门、台湾)大型教学理论研讨会上与裴娣娜等大学教授同台演讲,获得很高评价。
朱玉如老师勇于追求、踏实工作、勤勉治学、谦虚做人的态度,使她不断走向新的成功。
全国模范教师
全国教育系统巾帼建功立业标兵
教育部港澳台办表彰
江苏省特级教师
南通市首批学科带头人
南通市人民政府园丁奖
崇川区十佳女干部
主要学术论文论著目录:
论著:《走进儿童的数学学习》第一、二章
《小数教学中的兴趣培养新探》
《在小学数学教学中培养学生的创新素质》
《应用题重在应用》
《对小学数学创生型活动课程的思考》
《让每个孩子都放出声来发言》
《让学生经历知识的产生过程》
《创造适合于儿童的教育》
《在数学活动中促进学生的发展》
《小学数学“探究式学习”的研究与实践》
《控放之间 存乎一念》
《组织者 引导者 合作者》
《我只说“合情推理”的是》
《也谈算法多样化》
《教师角色透视》