更新时间：2023-03-07 07:05
李广达，男中音歌唱家。
李广达教授，广东东莞市人。
1990年河南大学音乐系声乐硕士研究生毕业，河南省第一位声乐硕士，师从名师武秀之教授。又曾先后受教于吴其辉、邹本初等名师，尤其多年师从著名旅意歌唱家、声乐教育家饶余鉴先生。曾任教于河南大学、郑州大学。
2001年调入深圳大学任教。深圳大学艺术系声乐教研室主任，声乐硕士生导师。主要从事声乐教学工作。
做音乐教育工作37年。
多年悉心研究声乐教学的科学方法，致力于声乐教学的科学教学，结合演唱实践和多年声乐教学的实践，研究富有教学成效的“阶段性辩证教学法”。基于此声乐教学的理论研究及教学实践，撰写研究性论文，承担科研项目。曾开设的课程有：声乐、音乐欣赏、音乐教学法、声乐教学法、乐理、视唱等。
创用了“阶段性辩证教学法”，科学地并较快开发了学生的嗓音条件及歌唱能力，尤其使名次末档的学生也成为优等生。教学效果尤为显著。所培养的学生已达七十多人次在国际和国内声乐大赛中获奖。其中有：荣获意大利罗西尼国际声乐比赛一等奖；荣获“蒲公英”第七届全国声乐比赛金奖；荣获第三届全国民族声乐大赛铜奖；荣获广东省大学生艺术歌曲比赛专业组独唱第一名；荣获深圳市“荔枝杯”声乐大赛金、银、铜奖等等。
其所培养的学生，以优异成绩考入意大利帕尔玛、罗西尼音乐学院及星海音乐学院的研究生；多名学生已在音乐学院和高校任声乐教师；十数名学生成功举办了独唱音乐会。
多年间在深圳各大音乐厅独唱。曾在深圳市音乐厅举办的“深圳歌唱家协会成立专场演唱会”、“深圳著名歌唱家经典歌剧音乐会”独唱；在深圳大学音乐厅举办的“深圳大学成立三十周年声乐教师音乐会”独唱；在深圳保利剧院举办的“《黄河大合唱》音乐会”中独唱演唱《黄河颂》等。并多次在电视台，以及到部队、大专院校等有关单位进行独唱演出，及进行声乐讲座。
在深圳大学音乐厅，成功举办了“荔园之夜——李广达师生音乐会”；在深圳音乐厅剧场，成功举办了“经典之声——李广达独唱音乐会”，演唱了德、法、意三首艺术歌曲、四首外国歌剧咏叹调和五首中国作品。其独唱获得了观众的热烈赞扬和好评。《深圳特区报》、《深圳商报》、《深圳晚报》、深圳广电集团“飞扬971电台”等多家媒体，报道并赞誉。
在声乐科研领域颇有造诣，著述发表的学术论文在业界产生影响。其中：《模糊思维：唱法界定再探讨》（刊发于《音乐研究》）、《关于声乐阶段性教学理念的思考》(刊发于《中央音乐学院学报》)、《声乐教学中的模糊用语探析》（刊发于《中国音乐》）、《音乐边上的思考》（刊发于《人民音乐》）、《对原生态歌唱的文化思考》（刊发于《深圳大学学报》），均被CSSCI收录，被有关专家重点评述，被多次转引。并有论文《论思维方式与歌唱的内在联系》、《论歌唱适度感的把握》、《从音乐剧的兴盛看竞技文化的价值》、《以字行腔和以腔行字再论》、《声乐教学观审视》、《对我国高师音乐教育发展的回顾和思考》、《试论声乐教育的新境界》、《对歌唱训练中不自然现象的解析》等共计二十多篇，在其它国家级核心期刊及省级学术期刊刊发。其中，两篇论文获得国家级二、三等奖。其主编撰写了《大学生音乐修养ABC》、吉林省重点社科项目《中国人知识库》音乐部分及《大学生素质教育名著名作导介》等著述。
主持与合作承担深圳大学《声乐阶段性教学法的深度研究》、《深圳文化产业发展与深圳高等音乐教育链接的探索》科研项目，以及省级科研项目《意大利语在广东高校声乐教学中新的实践研究》。
李广达多年来悉心研究声乐教学的科学方法，在声乐科研领域卓有成效地创用了“阶段性辩证教学法”，教学效果优异，培养的学生七十多人次在国内外声乐大赛中获奖。一些学生，以优异成绩考入意大利帕尔玛、罗西尼音乐学院及星海音乐学院研究生。荣获第七届“蒲公英”全国及广东赛区园丁奖；荣获第二届、第三届中国“华人艺术盛典”深圳赛区优秀教师指导奖；荣获第四届“星星火炬”广东赛区优秀教师指导奖等等。
荣获首届全国高等院校声乐教师比赛独唱一等奖。曾担任全国青少年艺术风采展示“校园之星”评委；担任首届深圳市合唱节评委；多次担任深圳市“荔枝杯”声乐大赛评委。荣获深圳大学先进个人奖。