更新时间：2024-10-07 15:22
李庆明，男，汉族，中共党员，湖北省黄冈人，在读博士，教授，硕士生导师，省级教学名师；西安理工大学人文与外国语学院院长。
1995年4月，毕业于湖南大学，获硕士学位；
2008年，在澳大利亚国立大学访学。
现为西安理工大学人文与外国语学院院长、教授、硕士生导师、外语学科带头人、省级教学名师。
教育部本科教学工作水平评估专家、教育部“高校同行评议专家信息库”专家、教育部学位与研究生教育专家信息库评审专家、北京大学中文核心期刊库评审专家；
陕西省哲学社会科学优秀成果奖评审专家、陕西省高校（外语）教师高级职称评审专家、陕西省翻译系列高级职称评审专家；
陕西省翻译协会副主席、陕西省翻译理论与教学委员会主任委员、陕西高等学校大学外语教学研究会副会长、陕西省研究生外语教学会常务理事；
《译苑》编委；
《基础英语》和《大学英语》省级精品课程主持人，省级人才培养模式创新实验区主持人，省级大学英语教学团队主持人，国家级和省级大学英语教学改革示范点学校主持人。
主持教育部课题2项，主持省哲学社会科学基金项目和省教育厅等科研项目10项，参与陕西省哲学社会科学基金项目、西安市科技局科技攻关项目2项（均排名第二）。
公开出版《文化视角下的语言》、《英美文化导读》、《英美历史上四十个重大事件》、《多元文化范式导入》、《学术英语写作》、《跨文化交际—理论与实践》、《英汉语言文化比较》、《西方文化与电影》、《从针灸到十二生肖—中国文化的26个主题》、《英语美文赏析》等著作、教材30部，其中（总）主编30余部（国家“十一五”规划教材1部），副主编7部；
发表学术和教学研究论文40余篇；
主持获省教学成果一等奖和二等奖各1项、陕西高校人文、社会科学研究优秀成果奖3项、西安市社会科学优秀成果奖1项、省政府学位办研究生外语教育教学成果奖2项、省教育厅现代教育技术成果奖1项。
1.认知语言学翻译观视域下秦腔翻译的多重互动性研究--以《杨门女将》为例，陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖（论文），2018年；
2.秦腔剧本英译的多模态化与意义重构--以《杨门女将》英译本为例，陕西省哲学社会科学研究优秀成果三等奖（论文），2021年；
3.概念整合理论视域下医用委婉语对缓解医患矛盾的作用，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖（论文），2019；
4.秦腔剧本英译的多模态化与意义重构--以《杨门女将》英译本为例，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖（论文），2021；
5.认知语言学翻译观视域下秦腔翻译的多重互动性研究--以《杨门女将》为例，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖（论文），2017；
6.《文化视角下的语言》，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖（著作），2013；
7.《跨文化交际--理论与实践》，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖（著作），2009；
8.隐喻性动词的形象功能及其翻译，陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果三等奖（论文），2007；
9.《三体》英译本之多重互动性，西安市哲学社会科学优秀成果三等奖（论文），2020；
10.秦腔剧本翻译之读者意识关照，西安市哲学社会科学研究成果三等奖（论文），2022年；
11.《英汉语言文化比较》，西安市哲学社会科学研究成果三等奖（著作），2009年。