更新时间：2023-10-25 14:02
李春娥，女，中共党员，中学一级教师。先后任大连市第35中学初中毕业班班主任及初中毕业班三个班级的数学课、教导处副主任。曾获辽宁省优秀青年教师、国家教委陈香梅教育基金奖。
李春娥，女，中共党员，中学一级教师。李春娥毕业于辽宁师范大学，先后任大连市第35中学初中毕业班班主任及初中毕业班三个班级的数学课、教导处副主任，1996年加入中国共产党。
李春娥在近五年的数学教学中，她任教班级的数学成绩一直名列前茅。1999年大连市初中升高中考试，她第一次改教的数学学科优秀率达37%，及格率100%，有27人升入重点高中；2000年初中升高中考试，她任教的班级有44人升入重点高中，100%升入普通高中。
李春娥在教学管理工作的同时，加强了教育理论的学习，她撰写的多篇论文，有的在学术会议上交流，有的在教育杂志上发表。
李春娥曾获1993年大连市中山区优秀教师；1994年大连市中山区优秀教师；大连市中山区“九五”建功立业标兵；1996年大连市“三八”红旗手；1997年大连市中山区师德标兵；1998年大连市中山区精神文明标兵；1998年辽宁省优秀教师；1998年辽宁省优秀青年教师；1998年大连市优秀班主任；1999年大连市职业道德十佳标兵；1999年大连市中山区十大杰出青年；2000年大连市劳动模范；2000年获国家教委陈香梅教育基金奖。
1991年，初出茅庐又缺乏经验的李春娥当上了班主任。第35中学难管理的孩子较集中，她进行转化的方法是用爱心、冷处理、多等待、不搁置、看变化、多鼓励。第一次接班，班级就有几个是集偷、逃、学习差为一身的“难看孩子群”，李春娥采用多种方法，创造与他们心理相容条件。“难看孩子”毛亮病了，一天之内李春娥三次拿水果去他家，他没让李春娥进屋，晚上下班后，李春娥第四次扣响他家的门，门开了，李春娥无声的行动感动了毛亮；一次扫除，他的脚被钉子扎了，鲜血浸透了袜子，李春娥背起毛亮就向楼下走去。
为了不让一个学生掉队，为了提高全体学生的综合素质，李春娥付出了很大的代价。第35中学地处寺儿沟，家长对孩子期望值不高，但经过李春娥不断努力，家长对她的工作予以很高评价。她所带的班级多次被评为市、区三好班级，一批批“难看的孩子”学有所成。
1994年，李春娥怀孕期间，由于学校师资不足，李春娥既担任初三班主任，又要跨学科跨学年教学，既教初二生物，又任初三化学，一天下来，两脚肿得象馒头。一次夜课后，她不小心从楼梯上滚了下来。面对众多困难，直到临产前仍超负荷运转，她从没因怀孕身体不适而耽误学生一堂课。1996年刚休完产假，李春娥受命担任一个由初三每个班后四名学生组成的“希望班”的班主任，面对平均分只有40分，有11人受过校纪处分，有十三人父母离异的新组建的班集体，李春娥也曾犹豫过，后来，她毅然决定当了这个希望班的班主任。1996年5月7日，正值初三进行大连市第一次模拟考试，李春娥的孩子却因连续数天满嘴生疮，舌头烂得布满白洞，哭闹着折腾她一宿未睡。第二天早晨，她仍象往常一样抱着孩子急匆匆地向706路车站奔去，又迎来了一天紧张的工作。
1996年，李春娥刚送走了一届毕业班，她又接受了校领导那似乎不合情理的安排——担任初一的班主任及改教数学，从化学改教数学，她付出超乎常人数倍的努力，放弃了无数个公休日和亲朋好友相聚的机会。她认为素质教育的主渠道是课堂，提高四十分钟的授课效率极为重要。未来社会需要的人才既是专才又是通才，这就要求教师既是专家又是“杂家”。
1998年由于工作的需要，李春娥包教初二两个班的代数、几何课。初二的代数、几何就连有经验的老教师都不愿教，更何况她这三进三出的改行人了。执看追求的内动力驱使她不断的学习、进取，博彩众长是她的一大特点。她常说：“把别人最好的东西拿来，让它在我的手上变得更好”。她不断汲取优秀教师的教改经验来丰富自己的教学实践，逐步形成适合该学区特点的教学风格。数学课上那画、折、量、说明、计算、答疑、研讨以及参与性极强的分层次教学，不仅使学生动脑、动手、动口，更培养学生良好的思维能力。