2011年8月至2012年9月，在云南省大理州洱源县第一中学任教；

2012年9月，调洱源县文物管理所工作。

2012年10月，调洱源县文化馆工作，任馆长。

1999年10月《吟诵·推敲·揣摩·触发·鉴赏——谈阅读教学方法》获全国中学语文教学研究会第四届论文评选一等奖，后被收入龙门书局出版的《阅读理论与阅读教学》一书。

2003年10月《对知识经济时代下中学语文教学任务的思考》获中央教育科学研究所论文评选一等奖，并被收入由中国环境科学出版社出版的《中华教育科研与实践》一书。

2006年9月《重读<热爱生命>》获中国教育学会中学语文教学专业委员会征文大赛一等奖；

2007年12月个人作品个人文集《杏坛书香》由云南民族出版社公开出版。

2010年7月《从人文素质谈学校管理者的素质》获中国教育学会、《中国教育学刊》社 “中国教育实践与研究”征文评选一等奖，入选由现代教育出版社出版的大型教育文献《现代教育理论与实践指导全书》。

2008年1月23日，杨盈川与12位来自全国各条战线上的基层代表，在中南海国务院第一会议室参加了温家宝总理主持的《政府工作报告(征求意见稿)》座谈会，提了三点建议：一是希望政府继续采取政策措施，帮助农村教师解决工作生活中的实际困难，当前农村教师最盼望的是落实义务教育法的规定，尽快解决教师津补贴问题，保证义务教育阶段教师津补贴标准不低于当地公务员工资规范后的平均水平。同时还要想法改善农村教师的居住条件，完善教师医疗保障制度，建立教师健康档案和定期体检制度等。

二是采取特殊措施，吸引和鼓励更多的优秀人才到农村学校任教。希望国家能扩大农村学校特岗教师计划的范围和规模，让更多的农村学校受益。

三是加大农村教师培训力度。希望国家设立农村教师培训专项经费，加大支持力度，使更多的农村教师有接受培训的机会。

2008年3月5日，温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告吸纳了他的建议，写入了 “要加强教师队伍特别是农村教师队伍建设，完善和落实教师工资、津补贴制度”的内容。2008年12月21日全国各大媒体报道，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。决定从2009年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。

2009年3月5日，温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告中进一步指出“加强教师队伍建设。对义务教育阶段教师实行绩效工资制度，提高1200万中小学教师待遇，中央财政为此将投入120亿元，地方财政也要增加投入。全面加强教师特别是农村教师培训，鼓励大学生、师范生到基层、农村任教。”

洱源电视台、《大理日报》、大理电视台、《春城晚报》、《云南日报》、《云南教育·视界》、云南电视台“民生关注”栏目 、《中国教育报》、《中国青年报》等媒体相继报道过他的事迹。

他，作为教育战线唯一的基层代表，于2008年1月31日参加了国务院总理温家宝在中南海主持的政府工作报告征求意见座谈会，部分意见被吸纳并写入了政府工作报告。

他，在由教育部语言文字应用管理司指导，教育部语言文字报社于2010年9月主办的“全国百佳语文教师”评选活动中，顺利通过评选并公示，成为云南省为数不多的入围教师之一。

他，十多年如一日，扎根山区工作，在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。他先后荣获洱源县“语文学科教学成绩突出奖”、“素质教育教学成果突出奖”、“校园文化工作成绩突出奖”、“优秀共青团干部”、“洱源县第二届先进工作者（劳模）”、“大理州先进教师”、“全国优秀教师”等荣誉。

他，就是共产党员、洱源县三中副校长杨盈川。

他的信念：智慧来源真爱

在教育教学中，有人说调皮的学生不好带，可杨老师从来都不这样认为。他相信自己的学生，他认为犯错会有犯错的原因，他不相信有人会有意去犯同样的错误。他真诚地告诉学生，一个人不怕有过错，就怕错过机会，错过一次认识错误、改正错误的机会。他放手让学生自己管理和建设自己的班集体，他会让全体学生每人拟定一份班规；如何配备干部，他会动员全体学生，积极参加“班主任助理”活动。“一个都不能少”是他带班的重要思想之一，每天工作中用心去地去激发每一位同学的积极性。“每天进步一点点，成就最好的自己”、“用心享受每一天”是他对学生说的最多的话，因此在他的班里，所有的学生都对自己充满信心，每天都能收获成长、成功的喜悦。

他把学生视为自己生命的一部分，在了解和熟悉中，就会发现他们彼此间的差异，寻找解决问题的切入点和最终的途径，不会有学不好教不好的学生。这是他几十年教学认真履行和实践的爱心表达。

他的宣言：人人都是最棒的

从事山区教育16年，他当了14年的班主任。“一个好的班集体，需要每一个同学的努力”，这是杨老师常说的话。在“做最好的自己”的教育理念下，他的学生中有了大专生、本科生，甚至有了全国重点大学的学生，他们中一些人毕业后，还留在了大城市工作。在他的班上，高寒特困的牛桂丹、纸厂两个彝族村首次出现了女中专生、女高中生。彝家山寨的陆步青成长为全县最年轻的村支书，白族山乡的李毅菊担任着女副乡长，字润根、字雄辉和罗建泽师范毕业后成为山区教学骨干和学校管理者。在他的培养下，2010年高考后，乔后镇偏僻的新坪村走出了第一个女大学生杨飞燕。

而一些学生因为升学不成，回到了家乡。“眼界宽了，有主见了，从不会说汉话到学会了普通话，从不敢与外地人打交道到渴望走出去闯荡。任何一个接受过正规教育的山里人，不仅会改变自己的命运，还会因为自己命运的改变而改变了整个家庭的命运，甚至由此而带动起一个村的发展和变化。”他的学生感慨地说。

他的秘决：行动高于一切

行动高于一切。说的漂亮，不如做的漂亮。对自己、对班干部、对全体学生，他最在意的就是：“计划你的行动，行动你的计划”。杨老师工作有“三勤”：“手勤”能以身作则、为人师表；“腿勤”能全方位了解学生、沟通家长；“口勤”能讲学习、讲理想、讲道德、讲做人。正是有了这“三勤”，他的学生不仅彼此团结互助，而且奋发向上。

许多学生都为自己在成长最关键的时候能遇到这样一位好老师而庆幸。西山初级中学的学生不会忘记，企图潜入女生宿舍欲行不轨的歹徒被他率年轻教师大义凛然将其擒获并扭送派出所；洱源三中的学生不会忘记，那个月光皎洁的中秋之夜，他从家中带来月饼买来糖果，将学校放假但未能回家团聚的学生组织到操场上联欢的歌声笑语；家长不会忘记，他为因暴雨阻挠而无法按时离校的路远学生安顿食宿直到他们来接子女为止……

学，然后知不足；教，然后知困。他的书架、案头上摆满了各种教育教学理论研究和人文科学书籍。

他克服重重困难，坚持在职进修，相继取得了云南师范大学汉语言文学专业的专科、本科学历，取得了高级中学教师资格。在紧张的事务和教学之余，他笔耕不辍，在全国各级报刊发表了200余篇教育随笔和文学作品。《吟诵·推敲·揣摩·触发·鉴赏——谈阅读教学方法》等三篇论文分别获全国中语会、中央教科所和中国教育学会一等奖。

2008年3月,他的作品选辑《杏坛书香》由云南民族出版社出版发行。

【标题《青春在奉献中燃烧——记全国优秀教师洱源三中副校长杨盈川》，出处：大理日报B3版　□ 李永辉 闻伟泉 角根琴】

2001年被评为“大理州先进教师”、获洱源县教育系统建党八十周年演讲比赛一等奖；

2002年3月获洱源县“校园文化工作成绩突出奖”，9月被评为“洱源县优秀共青团干部”；

2003年9月获洱源县语文学科教学成绩突出奖；

2004年9月获洱源县素质教育教学成果突出奖；

2007年9月被教育部授予“全国优秀教师”称号；

2008年9月获洱源县教育教学成果奖；

2010年9月获教育部语言文字应用管理司、国家语言文字工作委员会联合表彰，被授予“全国优秀语文教师”称号；

2010年12月获中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会高中教育专业委员会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、团中央主办的《辅导员》杂志社5部门的联合表彰，被评为“第六届全国百名中学班主任之星”。

2011年5月获共青团云南省委、云南省青年联合会授予“云南青年五四奖章”提名奖。

2011年7月被中共云南省委授予“全省优秀共产党员”称号。

2011年9月被云南省高校工委、云南省教育厅授予“云南教育功勋奖（第二届）”。