2014年，学校被评为浙江省首批省一级普通高中特色示范学校。

截至2022年1月，浙江省杭州第七中学拥有转塘和解放路两大校区，两校区皆拥有田径场、室内运动馆、篮球场、羽毛球场等众多体育健身设施；有智能化的实验楼、图书馆、专业选修课教室、专业画室及诸多创新实验室；学校食堂为浙江省A级示范食堂。

截至2022年1月，浙江省杭州第七中学拥有转塘和解放路两大校区，转塘校区设普通文化班和美术特色班，解放路校区设美术特色班，全校学生近2500人。

截至2022年4月，浙江省杭州第七中学拥有正高级教师1人，美术专业教师68人，高级教师90人；浙江省教坛新秀4人，浙江省“春蚕奖”2人；杭州工匠1人，市名师及学科带头人25人，市学科大组成员11人，市级优秀教师等72人，名师工作室3个。

浙江省“四个一”实践先进个人：余建成

浙江省政治学科带头人：张江英

杭州市“十三五”名师名校长培养对象：张江英

杭州市第二届名师学科带头人：张江英

杭州市优秀园丁：黄银尧、秦慈田

杭州市优秀教育工作者：张江英

杭州市物理学科带头人：黄银尧

杭州市教育系统先进工作者：周燕、黄银尧

杭州市综合治理先进个人：余建成

杭州市中小学育人先进：林杨

杭州市优秀教师：林杨、秦慈田、张江英

杭州市教坛新秀：林杨、余建成、周燕、秦慈田、张江英

杭州市优秀班主任：秦慈田

杭州市首届十大平民英雄：秦慈田

内容不全

2008年1月24日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《红结儿》参加第三届全国校园文艺汇演暨第八届全国校园春节联欢晚会的演出录制和比赛，最终获表演金奖。

2009年11月28日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的舞蹈《那片映山红》参加杭州市中小学生艺术团2009年考核演出，获得舞蹈类考核第一名。

2010年2月，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《那片映山红》获“魅力校园”第五届全国校园文艺汇演暨第十届全国校园春节联欢晚会金奖；11月8日，群舞《那片映山红》获2008杭州市艺术节比赛（高中组）一等奖。

2012年10月10日，在浙江省中小学艺术节舞蹈专场比赛中，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《我的青春》获表演一等奖；11月11日，在杭州市中小学生艺术节舞蹈比赛，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《我的青春》获群舞类“一等奖”。

2014年1月5日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《小荷“才”露》获杭州市中小学生首届舞蹈比赛高中组一等奖第一名，并获得高中组创作奖；10月16日，舞蹈《小荷“才”露》在浙江省中小学生艺术节舞蹈专场比赛中，获省中小学生艺术节现场展演高中组舞蹈一等奖；11月7日，舞蹈《小荷“才”露》参加杭州市中小学生艺术节舞蹈比赛获得高中组总分第一的成绩。

2016年1月5日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《少年志》参加杭州市中小学生舞蹈戏剧节比赛，获一等奖；11月，群舞《少年志》获得杭州市中小学生艺术节二等奖。

2018年11月26日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的舞蹈《沁园春·雪》获杭州市中小学生文化艺术节高中组群舞一等奖。

2019年12月13日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的舞蹈《我是女生》参加杭州市中小学生舞蹈戏剧现场比赛，获得高中甲组表演一等奖。

2020年11月16日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《我是女生》获杭州市中小学生文化艺术节高中组群舞表演一等奖；《我是女生》获2020浙江省中小学生艺术节表演二等奖；独舞《花儿》获得初高中组舞蹈单双三表演二等奖。

2021年11月23日，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《与你青春》参加杭州市舞蹈戏剧节比赛，获高中甲组表演一等奖。

2022年12月，在杭州市中小学生文化艺术节比赛中，浙江省杭州第七中学舞蹈团的群舞《与你青春》获得高中组表演一等奖，独舞《映山红》获得独双三组别表演二等奖。

2017年4月，学校教师的课题“丰富课程，构建平台，引领成长――普通高中选课走班教学管理研究”立项为规划课题，课题编号L2017241；学校教师的课题“高度匹配 艺文兼修 学用结合――高中数学职业技能类选修课程的开发与探究”立项为规划课题，课题编号为L2017262。6月，学校1位教师主持，4位教师参与的课题“深化素描真人头像实践教学研究”被正式立项为年度规划课题，课题立项编号为17G1607；学校另1位教师主持的“基于校园微生态实践调查的生物校本课程的开发与研究”被正式立项为教师小课题，课题立项编号为17X16023；学校还有1位教师主持的“网络环境下信息技术学科教学辅助平台的开发与实施研究”被正式立项为现代教育技术类教师小课题，课题立项编号为17X16029。

2018年4月，学校1位教师主持，多位教师参与的课题“普通高中艺术生假日遗忘对策研究”规划课题立项，课题编号L2018051。5月，学校1位教师主持，多位教师参与的课题“基于校史文化传承的高中德育体系优化构建”被正式立项为综合课题，课题立项编号为18G1610；学校1位教师主持，多位教师参与的课题“基于大数据的高中数学精准教学模式的研究与实践”被正式立项为综合课题，课题立项编号为18G1609；学校1位教师主持的“基于图形计算器的普通高中数学校本课程开发的研究”被正式立项为教师小课题，课题立项编号为18X16029；学校1位教师主持的“极课大数据支持下的数学学习方式及自我评价的研究”被正式立项为教师小课题，课题立项编号为18X16030；学校1位教师主持主持的“新技术支持下的高中信息技术个性化学习课堂应用研究”被正式立项为现代教育技术类教师小课题，课题立项编号为18X17035。

2022年10月，在全国高考数学讲题暨试卷评析比赛中，学校4位教师获讲题比赛特等奖，学校1位教师获试卷评析比赛特等奖。

据不完全统计，学校美术教师近五年（2017年至2022年）参加国家级展览28人次，在各级展览中获奖的有42人次。

截至2022年1月，浙江省杭州第七中学先后被评为全国特色教育示范学校、中国教育改革示范中学、教育部社会公认特色育人成功单位、全国校园文化先进单位、中国智慧教育工程实验校、中国地理协会地理科普教育先进单位、浙江省首批学科基地学校、浙江省示范中小学家长学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省文明单位、浙江省百佳教育网站、浙江省中小学现代教育技术试验学校、浙江省“千校结好”特色学校、杭州市“AAAAA”级平安校园、杭州市智慧教育示范校、杭州市教师专业发展培训工作先进单位、杭州市行为规范达标学校、杭州市教育科学研究先进集体、杭州市安全文明示范校园、杭州市学校家庭教育指导百所骨干学校、杭州市依法治校示范校、杭州市教育系统关心下一代工作先进集体、杭州市绿色学校、杭州市文明学校、杭州市高师教育实习工作先进集体、杭州市五一劳动奖状、杭州市先进基层党组织、杭州市教育改革创新·课改专项年度学校、杭州市教育局直属学校（单位）理论学习中心组考核优秀单位、杭州市教育系统第一批“清廉学校”示范点等。

截至2022年1月，浙江省杭州第七中学与美国、英国、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、日本、西班牙、韩国等国的学校结为友好学校，开展各类对外交流活动，每年安排60余名学生赴海外修学，拓展学生国际视野。学校被评为第三批千校结好特色示范学校，艺术交流品牌项目被评为第四届教育国际化特色品牌项目。 另外，学校还与中国美术学院、西泠印社等艺术院校和艺术团体建立了合作关系，是浙江美术馆、浙江展览馆、西湖美术馆等艺术场馆的实践基地学校。

浙江省杭州第七中学的校名，由中国美术学院原院长、浙江美术家协会主席肖峰题写（浙江省杭州第七中学转塘校区校门即使用该版本）。转塘校区内主要已命名建筑名称均由肖锋题写，以形成完整的文化形象系统。

浙江省杭州第七中学的校标外圈由校名“杭州第七中学”及其英语译名环绕而成，并以数字“1902”标明学校现代学制的肇始年代。校标内圈由六角形图标构成，由铅笔横截面抽象而来，象征杭州第七中学兼有普通文化班、美术特色班教学的“艺文兼修，协调发展”的办学特色；六角形图标由六个指向中心的三角形组成，寓意诚实忠厚、坚定顽强、团结友爱，暗合“诚勤爱”百年校训；六角形由七个点构成，暗合“七中”。校标为绿色调，象征学校的生机与活力。

浙江省杭州第七中学的校旗承载与校标相同的文化符号意义。旗帜正中主体图案为圆形校标，校标下方书写中、英文校名。旗帜主体图案之外的衬图为校标主体图案六角形分解变化而来的若干三角形，并采用与校标图案同色系的渐变色。

浙江省杭州七中的校歌名字为《杭州安定中学校歌》，是学校第四任校长陈纯制订。

百年校训：诚勤爱（诚以律己 勤以治事 爱以达人）

诚——诚以律己，真实无妄；

勤——勤以治事，自强不息；

爱——爱以达人，爱国爱群。

办学愿景：办一所务实进取的一流特色高中

截至2022年1月，浙江省杭州第七中学有健美操俱乐部、DI创新社、ti图形计算社、动漫社、设计社、汉服社、摄影社等40多个学生社团。