营造校园环境建设，是现代教育建造优良育人环境的非常有效的途径之一。学校造就人才，绝不能仅仅满足于对学生的知识灌输和技能、技巧的训练，而应在重视知识、技能的同时，以更大的热情、更多的精力对学生进行情感的熏陶、性格的培养。对于中学生来说，他们的人生观、世界观正经历着自我觉醒、自我确立的过程。因此，良好的园区文化氛围对帮助中学生确立高尚的人生理想、健康的人生哲学、乐观的人生态度都是极其有益的。校园里的一尊雕塑、一幅壁画、一株花草、只要安置得合理，就可以收到很好的艺术熏陶效果。例如：静置于校园内的鲁迅塑像，表现了伟大思想家心系国家事天下事的浩然正气。在中学生心中树起了一座振奋民族精神的丰碑。学生们生活其中，有意无意地在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向诸方面都受到熏陶、感染，而这种心灵的塑造，完全不同于知识技能的培养，它只能靠校园物质文化环境的营造形成心灵的感应，精神的升华，观念的更新，从而实现学生时代良好性格的塑造。