校园英语

更新时间:2023-12-04 14:20

《校园英语》是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物,已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。

期刊简介

国际标准连续出版物号 ISSN 1009-6426,国内统一连续出版物号 CN 13-1298/G4,邮发代号18-117,)

《校园英语》现设有三个版本:义教版、高中版和高校版。每月11日发行,16开,全彩印刷。

办刊宗旨

根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。

杂志定位

为了发挥校园英语的资源优势,经河北省教育学会中小学外语教学专业委员会与河北阅读传媒有限公司协商,2013年起,《校园英语》将作为河北省教育学会中小学外语教学专业委员会会刊在全国发行。

栏目设置

本刊设有栏目:理论探究、教学研究(实验报告)、评价测试、教学设计、学法指导、语言知识、教研动态、文化视窗、教海拾贝等。

期刊信息

主管单位河北出版传媒集团有限责任公司

主办单位:河北阅读传媒有限责任公司

编辑出版:《校园英语》编辑部

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出版日期:每月11日

发行范围:国内外发行

总发行:河北省报刊发行局

国际标准连续出版物号 ISSN 1009-6426

国内统一连续出版物号 CN 13-1298/G4

邮发代号:18-117

级别:省级

广告经营许可证:1301024D00065

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投稿须知

1.选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实、具有较强说服力和实用性;

2.稿件必须要有摘要、关键词,用word格式排版,在题目下写清作者姓名、单位、邮编、联系电话;

3.文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出;

4.文中如有计量单位、专业术语及名词等,一律采用国际标准书写,另请尽量不采用图表;

5.稿件若属于课题项目等,请将批准编号标注于题目左上方;

6.来稿请确保不涉及保密、署名争议等,若出现法律纠纷,作者自负文责;

7.根据《著作权法》,编辑部可以对文稿进行修改、删减等,如不同意改动,请投稿时注明;

8.来稿决定刊用后,校园英语杂志社有权以光盘、期刊网络等方式出版决定刊用的文稿;

9.论文发表后,本刊会向每位作者赠送该期杂志。

最新目录

1.提高中学生英语口语能力的策略研究 朱琴芬

2.高中英语教学中提升学生口语的策略 贾海竹

3.初探语音教学对英语口语的促进作用 张璇

4.感受英语语法课的魅力 蔡雪娟

5.浅谈如何提高英语课堂生成的有效性 陈文

6.课外阅读在中学英语教学中的意义和方法探析 陈秀峰

7.议在英语课外活动中合作学习能力的培养 顾霞

8.播撒有效,收获精彩——小学高年级英语语篇教学之浅见 周静珠

9.探索导入艺术优化英语教学 侯彩萍

10.在高中英语写作教学中的小组合作学习初探 李海军

11.联系生活激发兴趣凸显主体有效教学——浅谈湖区农村初中英语教学的有效性钱明

12.初中英语语法教学初探 刘美健

13.初中英语教育应该如何做到因材施教 卢萍萍

14.如何构建高中英语高效课堂 卢艳华

15.高中英语课本中的词汇教学方法之探讨 王兆金

16.新课标下初中学生英语学习两极分化的成因及对策 马秀强

17.走英语新课程评价的可持续发展道路 祁萍

18.论高中英语作文的量变与质变 龙英

19.浅议英语小组竞赛计分教学 李燕

20.浅谈中学英语写作教学 孟令平

21.以过程写作法为指导的初中英语写作课的实施策略 李亚男

22.运用现代教育信息技术丰富初中英语课堂教学 邱玉英

23.运用现代信息技术优化英语课堂 熊翊薇

24.浅谈如何培养中学生学习英语的兴趣 沈翔

25.新课程下高中英语教学反思 孙丹

26.谈谈初中英语趣味教学 陈海燕

27.小学英语课内外绘本阅读中的欧美传统文化元素的渗透 王健

28.中学英语阅读教学中的文化渗透探究 余津珍

29.浅议如何培养学生学习英语的兴趣 王丹

30.新课标下高中英语听力教学探讨 徐修敏

31.浅谈如何提高高中英语课堂效率 于珍珍

32.以趣促学——略论调动高中生英语学习兴趣的有效途径 王海燕

33.构建和谐的英语课堂促进学生和谐的发展 袁瑾

34.高三英语复习教学模式初探 张桂秀

35.借用英文电影,优化高中英语教学效果 张辉

36.高中英语课堂中奖励的案例分析 赵丽平

37.高中英语跨文化交际能力 朱炳林

38.中职英语课堂实施分层教学初探 丁莉

39.新课程理念下的英语自主学习探究 朱艳

40.英语课堂教学渗透德育的重要性 赵玉琴

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