更新时间：2022-03-12 12:43
“歆语工程”是北京外国语大学推出的一项教育扶贫计划。该计划的推广实施，充分调动和有效整合了全国一流的英语教育资源，并通过师资培训、支教帮扶和志愿服务等方式，帮助英语教育落后地区转变英语教学观念，改进教学手段和方法，提高中小学英语教学水平。“歆语工程”师资培训部分由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社承办。
在近期召开的全国教育工作会上，胡锦涛总书记在讲话中特别谈到教育事业发展的关键在教师，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓。温家宝总理强调必须加强教师队伍建设，重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。优先发展教育，办好人民满意的教育，首先要优先培养高素质的教师。 延安市教育局副局长韩志强在讲话谈到，教师培养培训是一项长期而艰巨的任务。按照项目计划，北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心以及外语教学与研究出版社从2010年开始将用三年时间对延安市所有中小学英语教师进行全员培训，延安市委、市政府高度重视“歆语工程”延安项目的实施工作，站在培养和造就大批社会主义事业接班人和建设者的高度，将优先发展教育的着手点放在优先培养教师队伍上，市委常委、副市长冯继红更是把教师队伍建设和培训工作拿在手上、放在心上。上北京、下基层，搞调研、定规划。在冯继红副市长的亲自度督促和指导下，“歆语工程”各个层次的培训顺利开展。市教育局孙继平局长等领导多次对落实好“歆语工程”培训项目作了重要指示和要求，给予了充分的政策支持和资金保障；外语教学与研究出版社对这一项目的落实给予了热情帮助和大力支持，做了大量艰苦细致的工作；北京外国语大学带着对革命老区的深情厚谊，优先安排项目、优先落实人员，确保了“歆语工程”延安项目的顺利实施。
全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长，外语教学与研究出版社党总支副书记、副总编辑王勇表示，作为承办单位，全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社将全力以赴为培训配套精选师资和教材，提供全程教学管理和学员管理服务，在教学科研、英语教师技能展示和职业发展等方面为延安市基础英语教学和教师发展打造全方位、高水平的服务体系和资源平台并将不断地努力整合各种优质教学资源，创新教学模式，提高培训的实效性。
另外，王勇在发言中也对参加培训的教师提出了殷切希望，希望老师们在培训中强化主人翁意识，主动地学，带着问题学，既要学习知识，更要掌握方法，同时，加强和授课教师以及同学之间的互动和沟通，彼此启发，互通有无。在培训之余，也希望老师们能够积极参与到全国基础外语教育研究培训中心的科研课题项目中来，把培训的收获通过实践加以巩固，升华。培训专家团队由北京外国语大学及全国基础英语教育界一流的专家、学者、拥有丰富教学经验的一线特级教师组成。包括北京外国语大学英语学院副教授、专用英语学院副院长徐立新、北京师范大学外文学院英语系副教授褚金丽，北京教育学院英语袁昌寰教授等。
2010年8月15日，“歆语工程”延安市中小学英语教师第二期市级培训开学典礼在延安市第二中学召开。来自延安市各区县的240多名中、小学英语骨干教师参加了开学典礼并开始了为期14天的学习和培训。
全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长，外语教学与研究出版社党总支副书记、副总编辑王勇，延安市教育局副局长韩志强，延安市第二中学校长拓玉瑞，延安市教育局继续教育科科长张成斌，延安市教育教学研究中心副主任 郝炳宏等参加了开学典礼。开学典礼由延安市教育局副处级调研员杨勇主持。 据了解，此次启动的延安市中小学英语教师第二期市级培训为期14天，根据北京外国语大学“歆语工程”多年的实施经验，并结合延安市义务教育阶段英语教师实际以及基层教师反馈的意见，本期培训内容包括英语素质提高、教学技能提升、教师素养拓展、教学科研、活动课程五个教学模块。授课模式采用理论讲座、案例分析、小组讨论、教学实践、课下作业等多种手段相结合，课程均采用20人的小班授课，充分强调互动教学。
“歆语工程”自2006年实施以来，在服务区域上不断扩展，从最初的京郊地区、河北平山县革命老区，到今年的北京、湖南、广西、延安、海南和山东六个省市和地区，几年来，“歆语工程”取得了良好的社会效益和示范带动效应。，“歆语工程”延安项目的开展对于全面提升延安市英语教师整体素质和教学水平，推进新课程改革和素质教育，必将产生重要作用和深远影响。