更新时间：2024-09-23 14:16
比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
（4）起到修饰文章的作用。
（5）使事物更加生动形象，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
明喻:是常用是或像等词将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B。（会出现明显的比喻词）
暗喻:是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）。喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当喻词。
借喻:是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本体）说成乙（喻体），没有比喻词。
露似珍珠月似弓。（明喻）
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）
感情色彩
（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
突出事物的特点
（2）在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
了解比喻原理
（3）了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。
生动
（4）使文章更生动、形象，也变得更具体。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》） 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故称不是比喻句。
1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。
2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
★水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。
★到了八九点钟，迎着升起的太阳，“死不了”那一个个鼓胀胀的花蕾像睡了个懒觉的女孩子，不好意思地张开笑脸，争着打扮起来。
★迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭，一朵朵开着，直开到枝的尽头。
★迎春花没有玫瑰那么娇嫩，也没有牡丹那样芳香，可它却不畏严寒，以顽强的意志泛绿、吐蕾、开花，第一个报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩。
★你看，这一树闪光的、盛开的紫荆，花朵儿一串接着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
常用例子：
(1) 父爱如山，母爱如海。
(2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(3) 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
(4) 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
(5) 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
(7) 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(8)西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(11) 水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(12) 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
(13) 春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
(14) 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
(15) 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
(16) 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(17) 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖；母亲像温和的阳光，让我满怀期望；母亲像参天的大树，让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
(18) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
(19) 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
(21) 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
(22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
(23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
(24) 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
(25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
(26) 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
(27) 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
(28) 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
(29) 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
(30) 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
(32) 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
(33) 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
(34) 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
(36) 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
(37) 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
(38) 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
(39) 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
(40) 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
(41) 书是智慧的钥匙。
(43) 它像一条巨龙横卧在中国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多公里。
(44) 幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
幸福是迎面的清风，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。
幸福是暖炉，能融化坚固的冰块，给寒冷的人以温暖，给失魂落魄的人以安慰；幸福是清泉，能滋润干燥的沙漠，给饥渴的人以清凉，给奄奄一息的人以生命。
(45) 生活就像爬大山，生活就像淌大河。
(46) 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
(47) 这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。
(49) 仙人掌，正在用它的“武器”，与太阳作斗争。
(50) 书犹药也，善读之可以医愚。
(51) 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
(52)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
(53)邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
(54) 就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
(55) 顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。
(56) 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
(58) 西湖像一块碧玉，一面镜子。
(59) 我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
(60) 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(61) 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
(62) 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
(63) 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
(64) 太阳会发光，会发热，是个大火球。
(65) 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
(66) 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像一只恶狼。
(67) 他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。
(68) 春天到了，大地变成了一片绿毯。
(69) 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
(70) 文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
(71) 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
(72) 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(73) 开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
(74) 敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
(75) 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
(76) 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
(77)运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
(78) 北极星像盏指路灯一样挂在天空。
(79) 梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(80) 梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(81) 老师就像是辛勤的园丁，教导着我们。
(82) 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
(83) 像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
(84) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。
(85) 豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。
(86) 他们朴实得就像那片高粱。（《安塞腰鼓》）
(87) 心像玻璃一样碎了。
(88) 敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
(89) 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；
关爱是一缕清风，给学生身心的舒畅；
关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；
关爱是一句问侯，给学生春天的温暖
在语文答题中，比喻句的作用诠释，成为了阅读题的重要题点。一般来讲，是应该这样答的：
“运用了比喻的修辞，将——（本体）比作——（喻体），生动形象地写出了——————（句子表达）”
例如：
关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；
关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；
关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；
关爱是一句问侯，给学生春天的温暖
这里运用了比喻的修辞，把老师对学生的关爱分别比作眼神，清风，春雨，问候，生动形象地写出了关爱对于学生的重要性。