更新时间：2023-05-24 21:19
《说郛》卷八五引 宋张商英《护法论》：“吴王孙权问尚书令阚泽曰：‘孔丘、 老子 得与佛比对否？’”
比较对照，核对。 清卢文弨《跋》：“十数年前，鲍君以文属予校订……遂发愤而取家所有四部书，有可疑者，一一比对，具有证佐，乃敢为之乙改涂注。” 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·验各种死伤》：“﹝绳帛﹞或尚留原吊处者，须比对缢痕是否同异。”
利用实验室间的比对，对实验室的校准或检测能力进行判定称为能力验证或实验室水平测试。实验室能力或实验室水平差异分为实验室设备差异和实验室人员技术差异。实验室间比对是借助外部力量来提高实验室能力和水平。
1、确定实验室对特定检测或测量的能力并监测其持续能力2、识别实验室存在的问题并采取纠正措施，可能与人员能力或设备校准有关3、确定新方法的有效性和可比性4、鉴别实验室之间的差异5、确定一种方法的能力特性，通常称为共同试验6、给标准物质赋值，并评介其适用性7、使客户抱有更高的信任度
1、对于少数几家的实验室开展的比对方法，一般常应用于检测/校准实验室自行开展的实验室比对的方法，常采用En值进行评价：当En值的绝对值小于等于 1时，表示比对结果满意、通过；当En值的绝对值大于 1时，表示比对结果不满意，不通过。2、当对于多数几十家或更多的实验室开展比对方法，一般常用于政府相关部门对于检测/校准实验室开展的能力验证行为，常采用Z比分数进行评价：当Z值的绝对值小于等于2时，表示比对结果满意，通过；
当Z值的绝对值大于等于3时，表示比对结果不满意，不通过； 当Z值的绝对值大于2小于3时，表示比对结果可疑。