更新时间：2023-12-09 09:57
江苏职业教育创意论坛：由江苏省教育厅、江苏省教育科学研究院、江苏省职业技术教育学会联合主办，扬州市教育局协办，扬州商务高等职业学校承办，秉承“凝聚群体智慧，创新发展路径；搭建精英平台，共筑思想高地”的宗旨，以“创业、创新、创优”为主题，内容详实，形式丰富，取得了良好成效。
江苏职业教育创意论坛：2005年开始，由江苏省教育厅、省教育科学研究院、省职业技术教育学会共同主办一年一届的江苏职业教育创意论坛。
秉承“凝聚群体智慧，创新发展路径，搭建精英平台，共筑思想高地”的宗旨，集中探讨“产教结合，校企合作”这一重要问题，这是江苏职业教育的重要特征，同时也是江苏职业教育长期以来形成的成功经验。
举办职业教育创意论坛，就是要集中江苏教育届的有识之士，共同探究改革发展的思路与途径，交流实践中的成功经验，为政府决策提供理论依据和参考，引领和促进江苏省职业教育以改革的精神、创新的思维和一流的人才高水平、高质量地发展。
每届论坛确立一个主题，围绕职教发展的问题，开展理论与实践研究，并进行论文评比。
第一届论坛主题：以生为本 职教富民
围绕这一主题，就以下诸方面进言立论：
1、科学发展观下职业教育“以生为本”的探索。
2、“就业导向”职业教育人才培养模式研究；职业生涯规划与创业教育的途径、方法及其实践。
3、大职教观下职业教育资源、功能的整合及其优化配置。
4、德育的实效性与职业教育德育课程的开发研究。
5、职业教育课程改革与开发研究。
6、社区教育与学习型社会的探索，农村成人教育中心校建设的研究与实践。
其他方面的独到见解。
第二届论坛主题：“产教结合、校企合作”
根据论坛议题，可参照以下论题开展应用性研究，总结规律性经验。
——“产教结合、校企合作”对落实“以就业为导向”办学方针、创新人才培养模式的意义、实施途径及政策建议。
——“产教结合、校企合作”中办学体制、学校管理体制的研究。
——“产教结合、校企合作”中课程与教学模式改革、教学质量评价的理论与实践。
——“产教结合、校企合作”中促进企业参与的机制研究。
——“产教结合、校企合作”对提升学生职业生涯规划能力，增强职业道德教育有效性的意义、途径和方法。
——“产教结合、校企合作”对减轻贫困学生经济负担的措施、经验与成效。
——德国“双元制”模式在江苏的实践与创新。
——“产教结合、校企合作”其他方面的研究。
第三届论坛主题：“职业教育课程改革”
根据论坛议题，可主要参照以下论题开展应用性研究，总结规律性经验。 ——职业教育课程应用性理论研究；
——职业教育课程体系研究；
——职业教育课程管理制度研究；
——区域推进职业教育课程改革研究；
——职业教育项目课程开发技术及其案例研究；
——职业教育课程改革与教师专业发展关系研究；
——职业教育课程改革与实训中心建设关系研究；
——职业教育课程改革与学校发展关系研究。
其他具有创新性论题的论文亦可同时上报。
第四届论坛主题
创业、创新、创优：职业教育与培训的变革
第五届论坛主题
职业教育质量提升与生本管理
第六届论坛主题
“职业教育的公平、质量与吸引力”
围绕职业教育发展环境、专业设置、课程教学、校企合作、就业创业、人才培养“立交桥”和接受职业教育权利保障、就业政策保障等多方面，选择1～2个方面，树立问题意识，从公平、质量与吸引力的角度，有针对性地开展理论与实践研究，并重点在政策、制度和机制等方面提出具有创意的对策和建议。