主持国家及省级以上科研项目25项，近5年获得省社会科学社科优秀成果奖8项，各级科技进步奖18项，出版专著26部，教材20部，发表学术论文400余篇。

经济贸易学院人才培养的基本目标是：适应社会经济发展需要，坚持以培养素质优良的复合型、创新型、应用型人才为中心，遵循“宽口径、厚基础、精专业、强能力、高素质”的人才培养模式，以“大类培养,夯实基础,多向发展,专业定位,能力训练，注重素质”为人才培养方针，以转变教育思想和教学理念为先导，培养具有创新精神和实践能力的复合型高级应用人才。

（一）人才培养基本要求

1．政治思想道德方面。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2．业务知识和能力方面。主要包括：

（1）系统掌握经济学基本理论、分析方法和相关的专业基础知识，熟悉市场经济的运行机制以及党和国家的经济方针、政策和法规。

（2）掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

（3）具有较强的文字和口头表达能力，较为熟练的掌握一门外国语，熟练应用计算机等现代化工具应用技能。

3．身体素质方面。掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和健康的体魄，能精力充沛胜任所从事的工作。

（二）通用基础课程

为了体现“宽口径、厚基础”的指导思想，适应社会对人才的多方面的需求，各专业设置通用的专业基础课，主要包括：

（1）经济类课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、统计学、经济法、国际金融、国际贸易、国家税收、产业经济学、发展经济学、计量经济学等。

（2）管理类课程：管理学、会计学、市场营销学等。