更新时间:2024-07-09 00:07
河北旅游职业学院位于河北省承德市,是河北省唯一以旅游命名,以培养旅游类、现代农业类、 新商科类和设计与信息技术类高技能专门人才为主的综合性公办全日制高职院校,是河北省优质专科高等职业院校、河北省重点建设示范性高职院校。
(一)合并前
1、承德农业学校
1950年8月,原热河省人民政府决定在热河建立热河农业专科学校;
1953年1月1日,更名为热河省农业学校。
1958年8月5日,更名为河北省农业专科学校。
1962年7月,更名为承德农业学校。
2、承德市师范学校
1978年,承德市教师进修学校成立。1983年,更名为承德市师范学校。
3、承德市委党校
1958年,承德市委党校成立。
(二)合并后
1985年,河北广播电视大学承德分校、承德市师范学校、承德市委党校合并组建承德大学。
1999年6月16日,承德农业学校、承德大学两校合并,挂牌为承德民族职业技术学院。
2004年,承德民族职业技术学院更名为承德职业学院。
(一)合并前
1、承德财经学校
1972年1月,承德财贸学校成立。1985年6月,承德财贸学校更名为承德地区财经学校。
1963年,承德市商业学校成立。1984年9月,更名为承德市经济干部管理学校。
1999年9月,承德市经济干部管理学校和承德地区财经学校合并组建承德财经学校。
2、承德旅游学校
1992年8月,承德市职业中学和承德市建筑中专合并组建承德职教中心。2000年10月,更名为承德旅游学校。
(二)合并后
2001年6月,承德旅游学校和承德财经学校河北组建承德旅游职业学院。
2006年6月,承德职业学院、承德旅游职业学院合并组建河北旅游职业学院。
2010年12月,通过专家评估评审批准为河北省重点建设示范性高职院校。
截至2024年3月,学院设有7个二级学院和3个教学部,设有30余个高职专业。
截至2024年3月,学校有教师700余人,其中,高级职称以上教师300余人,“双师型”专任教师占85%。教师中享受国务院政府特殊津贴专家1人,享受省政府特殊津贴专家1人,全国优秀教师3人,全国职业教育名师3人,全国行指委、教指委委员5人,河北省“三三三人才工程”二层次人选1人、第三层次人选29人,省级教学名师、技术能手等7人,省级教师教学创新培育团队4个,河北省“三区”科技服务选派人员、科技特派员14人,承德市专业技术拔尖人才14人,44名教师被省、市各行业主管部门聘为技术专家。近5年,学校教师获得省级及以上师德标兵5人。
截至2024年3月,学校有全国职业院校示范专业点1个,中央财政支持建设专业2个,省级高等职业教育高水平专业群2个,省级示范专业3个,省级财政支持重点建设专业7个,国家级现代学徒制试点项目1个,教育部1+X证书制度试点项目13个;建有中央财政支持的综合性旅游实训中心;建有国家级精品资源共享课程1门,省级以上精品课程4门,省级精品在线开放课程4门,在建国家级教学资源库子库2个,省级教学资源库1个,河北省科普教育基地1个。拥有127个校内实训室和洲际酒店集团、中国旅游集团、京东集团、大北农集团、承德避暑山庄及周围寺庙景区等143个校外实践教学基地。
教学成果
截至2024年3月,2年来获得省级教学成果奖3项,省级以上规划课题2项;“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材8本。
2023年,学校学生多次获得餐厅服务、导游服务、宴会设计、市场营销、电子商务、艺术插花、宠物美容等赛项奖励,其中荣获职业技能比赛国家级、省级奖项近120项;师生在体育赛事方面获国家级、省级奖项20余项。
截至2011年12月底,学院馆藏图书总量为561672册;购进的中国学术期刊全文数据库、中国博硕论文数据库、中国重要会议论文数据库、中国重要报纸全文数据库;另有电子图书8万余册。
《河北旅游职业学院学报》创刊于1995年,是由河北旅游职业学院主办的综合性学术刊物;设有职教研究、教坛纵横、社科文萃、英语之角、农业研究、文学赏析、基础教育、山庄文化等栏目;是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。
截至2024年3月,学校学校先后与韩国、泰国、日本、澳大利亚、新西兰、马来西亚等多个国家的10余所高校达成合作意向,相继拓展了塞舌尔、日本及欧盟国家的带薪实习项目,累计招收培养了177名来自世界各国的来华留学生。学校为埃及开罗大学180余名学生开设《国际汉语导游实务》线上课程,委派教师赴波兰华沙大学任教。2018年,学校成为“中国-中东欧职业教育国际联盟(中国区)”副理事长单位和孔子学院(课堂)中方院校联盟单位。2019年,学校与拉脱维亚里加酒店管理学院正式签署战略合作协议,并在双方院校举行“国际旅游学院”挂牌仪式。2023年,学校牵头制定导游Ⅲ级职业标准正式纳入塞舌尔国家职业教育体系;与马来西亚林国荣创意科技大学合作项目获教育部批准;与韩国庆云大学、大邱大学签订合作协议。
学校校徽以Tourism College英文字母缩写tc进行抽象变形设计,寓意学校师生智慧与能力并举,胸怀天下、立德树人;以红黄蓝三基色组成的飘带,寓意中国国家底色、中华文化底色和现代文明底色,寄语师生心系国家、立志成才。
德艺兼修,知行并举
德艺兼修:个人修养与艺术修养共同发展。
知行并举:指理论与实践相统一。