更新时间:2023-12-23 16:17
河北省中学生模拟联合国大会是由石家庄市第一中学主办、面向河北省内以及部分省外精英模联人的会议。
模拟联合国 (Model United Nations),简称模联(MUN),是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟,是为青年人组织的公民教育活动。在活动中,青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表,参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述观点,为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。在模拟联合国,青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识,并了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。
2012河北省第一届中学生模拟联合国大会
委员会:特别政治及非殖民化委员会(中文常规委员会)、联合国人权委员会和联合国经济及社会理事会(英文常规委员会)、万隆会议、内阁危机联动以及主新闻中心。
参会学校:石家庄一中、石家庄二中、石家庄二中实验学校、张家口市第一中学、河北衡水中学、唐山市第二中学,苏州星海国际学校、邯郸市第一中学、鞍山市第一中学、天津杨村一中、石家庄外国语教育集团、石家庄市二十四中学、石家庄市二十七中学、石家庄市第四中学、家庄市第四十一中学、石家庄市第十五中学、石家庄市第十七中学、石家庄市第六中学、石家庄市第九中学、河北省师范大学附属中学、河北正定中学等学校。
代表人数: 195名
2013河北省第二届中学生模拟联合国大会
委员会:联合国裁军及安全委员会(中文常规委员会)、联合国教科文组织和联合国经济及社会理事会(英文常规委员会)、历史联合国安全理事会(HSC)、历史欧洲委员会部长委员会(COF)以及主新闻中心
参会学校:石家庄、邢台、张家口、银川、苏州等省内外17所著名高中
代表人数:218名
2014河北省第三届中学生模拟联合国大会
委员会:联合国粮食及农业组织(中文常规委员会)、联合国儿童基金会(英文常规委员会)、联合国人权理事会(英文常规理事会)、主新闻中心及中文联动体系(核安全外长峰会、联合国安理会、六方会谈、联动新闻中心)。
参会学校:石家庄、廊坊、邯郸、邢台、秦皇岛、天津、宁夏等省内外24所高中
代表人数:300余名
2015河北省第四届中学生模拟联合国大会
委员会:联合国妇女地位委员会(中文常规委员会)、联合国环境规划署/UNEP(英文常规委员会)、美国国家安全委员会/NSC(英文特殊委员会)、常规委员会主新闻中心及联动体系(联合国安理会、非洲联盟、世界经济论坛非洲峰会、联动体系新闻中心)
参会学校:石家庄、廊坊、邯郸、邢台、衡水、张家口、天津、宁夏、陕西、甘肃等省内外27所高中
代表人数:220余名
2012河北省第一届中学生模拟联合国大会
2012年7月9日,河北省第一届中学生模拟联合国大会(英文简称HBMUN)在石家庄一中拉开了帷幕。7月9日为代表注册时间,正式会议在7月10日正式开始,一直持续至7月12日。
本次会议的大会组委会历时8个月筹备此次会议,旨在呈现给大家一个高水平的模联会议。此次会议共分为6个委员会,除了一个中文常规委员会(特别政治及非殖民化委员会)和两个英文常规委员会(HRC和ECOSOC)外,还设有3个特殊委员会,分别为万隆会议,内阁危机联动和主新闻中心。这是河北省模联会议的巨大创新,也让这次会议更令人期待。
7月10日,各个委员会的会议正式开始,本次会议有来自石家庄一中,石家庄市第二中学,石家庄二中实验学校,河北衡水中学,张家口市第一中学,唐山市第二中学,苏州星海国际学校,邯郸市第一中学,鞍山市第一中学,天津杨村一中,石家庄外国语教育集团,石家庄市二十四中学,石家庄市二十七中学,石家庄市第四中学, 家庄市第四十一中学,石家庄市第十五中学,石家庄市第十七中学,石家庄市第六中学,石家庄市第九中学,河北省师范大学附属中学,河北正定中学等学校的195名代表。
常规委员会的代表们身着正装,说明自己国家利益,俨然是一个个小小外交官。而志愿者则不时在会场上走动,为各个代表传递意向条,端来温水,十分尽心。主新闻中心的记者们也十分繁忙,时而给代表们照相,时而谢谢报道,与真实的记者十分相像。
看万隆会议,代表们尽力还原历史,将自己真正置身于1955年,积极与各国代表磋商交流。再看内阁危机联动的代表们,分别代表着自己国家的领导人,瞧那“刘少奇”,看那“艾森豪威尔”,代表们都积极做着自己的角色扮演,应对着危机中心不断发来的危机。这是河北模联史上的一次跨越。
不论是会场上,还是吃饭时,亦或是在网上,代表们都时刻谨记自己的身份,为自己的国家利益而游说。短短的4天会议时间很快就结束了,但留给代表们的,是一次难忘的经历和模联的国际视野与批判精神。
此次会议由石家庄一中模拟联合国协会主办,相信我们会更加努力,为河北省的模联发展更尽一份力。
2013河北省第二届中学生模拟联合国大会
伴着夜幕,随着微濛的天气,由石家庄市第一中学模拟联合国协会承办的河北省第二届中学生模拟联合国大会(简称HBMUN)于7月19日晚胜利闭幕。本次大会于7月16日晚正式开幕,至7月19日历时三天半。
本次会议的大会组委会历时8个月共计239天筹备此次会议,旨在呈现给大家一个高水平的模联会议。此次会议共设有6个委员会,其中包括联合国裁军及安全委员会(GA1)、联合国教科文组织(UNESCO)、联合国经济及社会理事会(ECOSOC)3个常规委员会,议题涉及恐怖主义、资源配置及文化继承、保护三方面;历史联合国安全理事会(HSC)、历史欧洲委员会部长委员会(COF)是本次大会的两个特殊委员会,两个委员会以1986年的切尔诺贝利核事故为背景,对世界核发展进行深入讨论;由主新闻中心(MPC)负责五个委员会的新闻报道评论。
本次大会有幸邀请到了来自石家庄、邢台、张家口、银川、苏州等省内外17所著名高中的218名代表以及来自全国各地著名大学的模联精英担任本次会议的学术总监、危机专员与各会场主席。
在会场上,代表们身着正装,手拿各自的国家牌,围绕议题在会场上发表演讲,阐述代表国家的立场,游说各国代表加入联盟。自由磋商时各个代表为了国家利益与其他国家代表礼貌交谈,互相交换意见,俨然是一个个小小外交官。“各国代表”在为期3天的会议上上演了一场“外交风云”。主新闻中心的记者,时而照相,时而采访,精心编写出的报纸让代表们感叹:“简直就是真的记者啊!”。最后在所有参会人员的共同努力下,各会场委员会皆取得了重大成果,宣告了本次大会的圆满成功。
我校模拟联合国协会成立,已有6个年头,共成功举办了六届校内模拟联合国大会,三届石家庄市模拟联合国大会以及一届河北省模拟联合国大会。今年的第二届会议有所沿袭,也有所革新,校方也一如既往地给予了最大支持。
我校一直秉承着“上善若水,厚德载物”的校训,以“一切为了学生未来的生涯与幸福”为教育理念,紧抓德育工作,旨在培养学生的综合素质,模拟联合国协会便是我校的重大的德育成果之一。
当今社会是竞争与拼搏的社会,竞争无处不在,在竞争中最重要的便是责任意识与创新精神,而模联这种活动便致力于增强公民的责任意识,以及树立博弈思想,培养高中生对世界政治、经济、军事、文化等多领域的内在矛盾与抗衡的思考能力,这无疑是21世纪人才所需要的素质。
2014河北省第三届中学生模拟联合国大会
7月18日,“河北省第三届中学生模拟联合国大会”在石家庄市第一中学启帷,共吸引了来自石家庄、秦皇岛、廊坊、天津以及宁夏等二十四所学校三百余名中学生参加。本次大会历时四天,于21日拉下帷幕。
会场上,代表们身着正装,手拿各自的国家牌,围绕议题在会场上发表演讲,阐述代表国家的立场。自由磋商时各个代表为了国家利益与其他国家代表礼貌交谈,互相交换意见。
据了解,本次大会由石家庄市第一中学主办,以“聚焦舞台 聆听世界”为主题,共分为两大体系并下设各委员会:“常规委员会体系”,下设联合国粮农组织、UNHRC(联合国人权理事会)和UNICEF(联合国儿童基金会);“联动体系”,下设核安全外长峰会、联合国安理会以及六方会谈。本次大会相关负责人告诉记者:“联动体系”是本次会议最大的亮点之一,两个体系议题涉及:粮农问题、人权问题、核安全问题。大会又分别设立主新闻中心,以舆论推动会议发展。”
石家庄一中马瑞华主任介绍道:“模拟联合国起源于美国,是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。通过模拟联合国,可以培养学生的领导力,提高学生的交际、语言表达、统筹规划等多方面能力。”
石家庄市第一中学模拟联合国协会第一中学成立于2007年,是目前省内资历最老、经验最丰富的模联社团,主办过七届校内会、三届石家庄市会以及两届河北省会议,并累计派出代表200余人次参加哈佛大学模拟联合国中国会议、北京大学全国中学生模拟联合国大会、复旦大学国际中学生模拟联合国大会、汇文中国全国模拟联合国大会等会议。
据悉,中国大陆有420多所知名中学陆续建立模拟联合国学生社团并开设模联选修课。模联,被中国教育界公认为推动素质教育的优质教育载体。
2015河北省第四届中学生模拟联合国大会
7月16日,河北省第四届中学生模拟联合国大会正式开幕。本次大会由石家庄市第一中学模拟联合国协会主办,吸引了来自石家庄、张家口、邢台、邯郸、衡水、天津及宁夏、陕西等27所学校220余名中学生参加。石家庄市第一中学校长娄延果、副校长翟丽光出席大会开幕式。
本次大会以“触真相之源本,承人性之大任”为主题,共分为三大体系。一为常规委员会体系,下设联合国妇女地位委员会、联合国环境规划署(UNEP)和主新闻中心(MPC);二为“联动体系”,联动体系以“非洲崛起”为主题,下设安理会、非洲联盟、世界经济论坛非洲峰会和新闻中心;三为英文特殊委员会——美国国家安全委员会(NSC),为代表才能的发挥提供了更广阔的平台,这也正是本届会议的最大突破和亮点。本届会议的议题涉及妇女劳动者权益保护、环境与能源、非洲发展、恐怖主义扩散等方面,把目光投向了更为现实的社会问题。
我校模拟联合国协会成员是本次大会组委会和学术团队的主要组成人员,以秘书长2013级21班冯少鹏为领导核心的大会组委会和学术团队为本次大会的顺利召开立下了汗马功劳。
每天从清晨到夜晚,都是组委会的工作时间,从网络运行的保障、茶歇的配备到志愿者工作的组织、多方的协调,组委会成员们奔走在各个会场,用自己的汗水为会议的顺利进行提供支持。
学术团队对会议的开展发挥着基础性的作用。早在今年年初,学术筹备工作就已经紧锣密鼓地展开了。中、英文常规委员会依然是会议的传统优势项目:在会前,主席团广泛查阅资料并独立撰写了数万字的背景文件;在会中,他们主持会议并为代表们做出了正向引导。联动体系的学术团队大部分为有经验的模联前辈,他们依据经济、政治、军事、法律等各领域专业知识完成了审核文件、危机推演等工作。英文特殊委员会(美国国家安全委员会/NSC)是本次会议的学术创新,这个会场的全部学术准备都在我校王嘉文同学的带领下由四位高中生独立完成。
“模拟联合国”起源于美国,是青年学生们模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。在会场上,代表们身着正装,通过辩论、磋商和撰写文件来维护本国利益、解决国际问题。模拟联合国活动可以培养学生的领导力,提高学生的交际、语言表达、统筹规划等多方面能力。自2005年模联首次进入中国大陆高中生群体以来,国内有420多所知名中学陆续建立模拟联合国学生社团并开设模联选修课。模联,被中国教育界公认为推动素质教育的优质教育载体。
我校模拟联合国协会第一中学成立于2007年,是目前省内资历最老的高中生模联社团,曾举办三届河北省中学生模联会议,拥有成熟的社团建制和丰富的办会经验。今年的河北省模联会议经过了大会组委会以及学术团队近半年的精心准备,为跃跃欲试的代表们带来了别样的活动体验。
石家庄一中模拟联合国协会(Stage of the young Model United Nations)成立于2007年10月,是一个集学术性、综合性、实践性于一身的协会,是一个能够容纳几乎所有各有所长的年轻人的大本营。作为河北省资历最老、经验最丰富的高中生模拟联合国社团之一,SYMUN带领一中模联人参加了多届北京大学全国中学生模拟联合国大会、复旦大学全国中学生模拟联合国大会、哈佛大学国际中学生模拟联合国大会、汇文全国高中生模拟联合国大会等大型会议,主办了九届石家庄一中模拟联合国校内会议、三届石家庄市中学生模拟联合国大会和五届河北省中学生模拟联合国大会,是一个具有成熟机构建制、高质量会议来源,高超办会能力的优秀学生社团。
宗旨:平等沟通,友好协作,共同发展,快乐成长。
口号:OUR MUN,OUR UN,OUR WORLD!
专家顾问团:英语、语文、政治、历史、地理、生物、军事、心理等各学科教师。
机构建制:
石家庄市第一中学模拟联合国协会目前实行秘书处内阁制,领导机构为秘书处,设秘书长一名,副秘书长两名。在2015年,协会对管理层进行了改制,将原有的媒体团并入编撰司,并由编撰司负责相关方面的培训。目前,秘书处下设四个司:公关司、学术司、编撰司、技术司;每司设2-3名司长,若干名顾问,并对应若干助理。本届副秘书长由公关司司长兼任。
公关司:对外联络、联合其他协会展开活动,协调校外事宜;筹备会议时负责外联、会务准备、总体协调、赞助协商、财务管理等。
学术司:学术资料收集、整理,学术研究报告(包括议题背景、各国情况、联合国会议章程,准备演讲稿及其他具体过程等)、组织培训、开展模联会议、与专家顾问沟通。
编撰司:相关资料的收集、整理,社团所有资料的保存,管理活动记录、会议记录,时事分类汇总,会议邀请函撰写,宣传材料编辑等。从2015年起,将同时负责培训驻会记者,教授新闻学常识及新闻稿件的撰写,为高端会议培养媒体人才。
技术司:负责协会刊物的图文编辑,新闻采访,拍照录像,海报设计,会旗、会徽设计以及协会官方网站的制作与管理等。
一中教育“以促进学生生命成长”为主旨,以有利于学生的全面发展为导向,张扬个性,丰富人的“生命内涵”,培养“一中学生”的特质,使之既具有传统道德的底蕴,又具有现代观念和能力,从而成为拥有健全的知识和文化结构的国家栋梁之材。
创造“和谐互动,自主创新”的教学模式,真正落实新课标规定的“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三大教学目标。以“合作学习”为基本组织形式,用学生“群体平行激励”推动班级的学习管理,形成教学特色。
树立“教学服务”观念,为学生的成长发展服务,对学生全程负责,使每一个学生在原有的基础上都能得到长足的进步。整合教师群体智慧,形成优厚的教育资源,加速趋近“优质教育”的理想境界。组织“研究型、学者型教师”培养工程,开展“教师专项课题研究”活动,提升教师的理论素质和文化修养,培养出一批教育研究的学者,教学实践的专家。
为学生提供展示自我、自主创新的空间,以学生的成长发展为学校工作的基本定位。坚持“知识与文化并重”的教育理念,在系统学习科学知识的同时,重视学生的文化修养,培养学生博大的人文精神,使其关注社会,关注自然,富有正义与良知,具有浓厚的“国家意识”,成为对自己负责、对社会负责的人才。
值得一提的是一中的社团活动十分丰富:夏虫学术,动漫社,星水文学社,绿林环保社,话剧社,英语沙龙,心理社,话剧社等二十多个学生经校方批准组织的社团完全由学生组织活动,绝不是空架子摆设。当然另一个培养学生综合素质的展台就是学生会啦!学校平时的大小事务,还有重大事件的场合都少不了学生会成员的身影。
树立“以人为本”的理念,为教师创造舒适的工作环境和宽松的人际环境,使每个教师都能把自己的聪明才智发挥到极致,谋求教学效率的最大化和教学质量的最优化,树立“以学生为中心”的理念,在管理实践中培养学生自律、自立、自强的能力,使学生不仅是管理的对象,更是管理的主体。