更新时间：2024-04-22 21:28
洛浦中学位于番禺区洛浦街南浦岛上，是一所初级中学。学校始建于1966年，原名南浦中学。现校园于1998年正式投入使用，校园总面积约33000平方米，绿化面积约19800平方米。2004年镇政府又投入了150万元，完善了学校的各项设施设备，加强了校园文化建设。创造了良好的教育教学环境。
坐落在珠江河畔的大石二中，占地33729平方米，学校现代化的建筑、典雅的环境、先进的教学设备、纯正的校风、高品位的育人策略、特色化的育人风格以及科学的管理，为每一个学生的成长、成才提供了广阔天地。学校在全面推进素质教育，实施优质教育的基础上，探讨科技创新和阅读教学为特色教育，并取得了骄人的业绩——先后被评为“番禺区一级学校”、“广州市绿色学校”和“广州市花园式单位”；先后获区初三毕业班工作一、二、三等奖；获广州市现代教育装备先进单位和国家、省、市科技创新活动一、二、三等奖等重大荣誉，学生百余人次在国家、省、市以上各类竞赛中获奖，学校集体获区级以上团体、组织奖20余个，是一所家长信任、社会信赖、同行信服的发展中的学校。
学校有正校长1人，副校长3人，中层干部6人，领导班子建设是学校队伍建设的前提，二中领导班子以事业发展为前提，以健康感情为纽带，以求真务实的态度，科学严谨的方法，雷厉风行的作风，及时到位，积极主动地做好学校各项工作，为学校可持续发展打下良好的基础。
大石二中在各级领导干部的关心和支持下，完善了学校设施，配备了国家规定的一类标准教学仪器和电教设施；课室与专用室场配置了多媒体平台；拥有标准的足球场和篮球场；图书室、阅览室藏书量达两万多册。端正教育思想，转变教育观念（优质、和谐）。
我校从实际出发，结合多年来的经验，提出了“突出管理在促进学校中心工作中的核心，积极优化德育体系”的德育工作目标，拓展“四项德育工作”：一是探索加强德育工作系统化和科学化的路子；二是加强对学生的理想信念教育、开展道德教育和法纪教育；三是强化阶段建设和制度建设，进行严格考核；四是重视家校联系，充分发挥社会的教育功能。
通过几年的德育探索，我校已形成自己的德育教育特色，正加大力度创建“家长满意工程”及开展德育科研。
大石二中近年来不断规范管理，健全教学质量监控网络；同时深化课堂教学改革，开展“优化教学过程，推进素质教育”为主题的课堂教改活动，把科研和教学结合起来，不断丰富课堂教学的内容和手段，提高教学质量。另外，学校还提出“以科技创新为特色，促进学生全面发展”的教育理念，通过开设课外活动课、阅读课、综合实践课以及相关学科兴趣小组活动课，开阔学生视野、增长见闻，同时创造条件让学生积极参加各种类型的竞赛，使到他们学以致用，收到很好的效果。近三年来，广州市中学政治学科先进科组，2006年参加第三届全国少年儿童“科技之星”科普知识竞赛获一、二等奖及优秀组织奖，师生参加区级以上比赛获奖达二百多人次。
教师是学校最丰富，最有潜力，最有生命力的教育资源，拥有德才兼备，充满爱心，敢于奉献的教师队伍，才能办出最好学校。二中的领导班子不断地为教师搭建专业发展平台，通过“青蓝工程”、“骨干教师”、“教师新秀”等评选活动及教师岗位培训，把教师送上个人发展的快车道，培养出一大批德艺双馨的教师队伍。
学校中有专业教师48人，达标率100%，其中中高级职称23人，区级以上优秀教师13人。
品牌是一种智慧的分享。一所学校必须创造出与之相适应的特色，才有生命力。我校与时俱进，创造两大特色，科技创新和环境教育。全员参与，培养具有创新精神及能力的可持续发展新型人才。
“激励——自信——成功”学校管理人性化，使学校充满生机、活力。学校领导从长远的眼光出发，制定出行之有效的管理机制，“二中人”正并发出光和热，在南浦岛写下美丽的篇章。
我校对学生自我发展活动课程给予高度的重视，把每周三下午五点到六点开设为自我发展活动课程时间，启动了大量人力和物力。教导处对活动工作精心策划。先后开设科技制作等近二十项课程、寓兴趣性、娱乐性、知识性、教育性于一体，内容丰富，形成多样，实践性强，着眼于挖掘和发挥学生的闪光点，激发学生学习的积极性。每年一届的体育艺术节更是学生展现自我的人生舞台，以促进学生能力的形成和个性的发展，从而推进学生素质的全面发展。
学校坚持“教是为了不教”的教学观念，“让学生学会更要让学生会学”的教学功能观，教师把传授知识和能力培养结合起来，把教学与科研结合起来，不断探索课堂教学的新途径，不断进行改革、反思和探索，促进学生成长和教师发展，提高教学质量，取得可喜的成绩。
二中人不断地探索全新的育人方式，坚持以教师为主导，学生为主体，注意学生创新意识与创新能力的培养。
校徽以“洛”和“浦”字的拼音的第一个字母“L”和“P”为主要设计框架。整体外形是一个向上的菱形，给人以奋发向上、勇往直前之感。
校徽上半部分镶嵌卫星环绕着的地球，寓意洛浦中学人胸怀教育面向现代化、面向世界、面向未来的憧憬，崇尚科学求真精神的理念。下半部分主要以桥梁和河水作为设计元素，代表着洛浦中学位于河涌交错、桥梁发达的珠江三角洲。河水代表着知识的海洋，桥梁将沙滘岛、南浦岛紧密联系在一起，是洛浦中学学子通向知识海洋之桥，到达博学、明理之桥，成才之桥。整个图形不仅表现了洛浦中学具有浓厚的文化教育底蕴，更能反映出学校团结、进取、博学、创新的办学思想。
校徽图形采用红色为主色调，配以天蓝色为主衬托。红色富有热情、温暖和吉祥，代表美好与希望。天蓝色包含学校追求环境科学的办学特色。红色和天蓝色的组合使用，体现出大方、朴实和厚重感，具有现代教育内涵及较强的视觉冲击力。
2003年9月，学校被评为番禺区“达标学校”与“绿色学校”，2004年6月，学校被评为“番禺区一级学校”。2005年被评为“广州市绿色学校”,2006年被评为 “广州市花园式单位”、 “广州市青少年科技教育特色学校”、“番禺区科技教育特色项目学校”,2007年被评为“广州市科技教育先进学校”、“北片特色学校”。学校曾分别获得区初中毕业班工作一、二等奖，连续几年被评为“北片先进学校”。在近四年科技创新大赛中先后获番禺赛区“优秀团体奖”、“优秀组织奖”，广州市“优秀组织奖”。