更新时间:2023-01-10 19:37
浙江省发展民办教育研究院(前身为浙江省发展民办教育研究所)成立于2004年,经省教育厅批准设立,是国内首家省级民办教育研究机构。
2004年3月18日,浙江省发展民办教育研究所(前身)经省教育厅批准设立,是国内首家省级民办教育研究机构。
2010年7月,发布民办教育界第一份舆情分析报告——《中国民办教育舆情报告》。
2010年10月,中国民办教育协会民办教育研究院向浙江省发展民办教育研究所授牌为中国民办教育研究院浙江分院。
2008年5月,成功组织主办第一届中国民办教育西湖论坛,论坛经过多年发展,得到了民办教育行业的较高评价和认可,成为民办教育人共同的家园。
2017年7月25日,更名为浙江省发展民办教育研究院。
现任院长:田光成
通过对民办教育理论研究、政策研究、教育教学研究和开展评估、咨询、策划、培训等活动,为政府及教育行政部门在民办教育方面的决策提供咨询服务,为民办学校创新体制机制和育人模式,提高教育质量和办学效益、团队建设提供智力支持。
中国民办教育西湖论坛
中国民办教育西湖论坛是由浙江省发展民办教育研究院与时代教育管理联盟主办,拥有多家媒体支持的国内民办教育领域高端论坛。
自2008年首次举办以来,论坛走过十一年历程。中国民办教育西湖论坛已经成为国内民办教育界同仁一年两度相聚的盛会——上半年以政策、发展战略、互联网教育、学校投融资等为主题;下半年以学校管理、教学、特色发展为主题。得到了民办教育行业的较高评价和认可,成为民办教育人共同的家园。
战略规划
1.制定区域教育改革和发展战略规划:以《规划纲要》中教育改革和发展提出的战略思想和总体目标为框架,以区域教育改革和发展的战略重点、战略对策和战略措施为基本指向,进行战略层面的决策谋划。
2.制定学校发展规划:在对学校发展状况分析的基础上,了解影响学校发展的主要问题,确定学校发展的措施和实施阶段,最终达到改进学校管理,提高教育教学质量、促进学校发展的目的。
管理咨询
1.教育质量管理体系构建:立足于一个区域或学校的教育发展现状,全面梳理该区域或学校中影响教育质量的主要因素,制定教育质量标准体系,构建教育质量管理与评估的系统化机制,规范教育质量的评价与管理行为,最终实现保障教育质量和提升教育水平的目的。
2.现代学校管理体系构建:现代学校治理结构设置、学校品牌构建与管理、学校文化体系建设、学校课程管理体系、学校学生管理体系、学校教师管理体系、学校行政管理体系学校后勤管理体系。
3.学校办学状况评估与诊断:通过深入调研学校整体状况及外部发展环境,对涉及到学校办学的各项因素进行科学分析,对学校的整体办学状况作出一个综合判断,为学校战略决策提供支持。
4.教育营销咨询:学校营销体系建设;宣传与招生策划;营销人员培训。
培训服务
针对全国民办教育发展现状,结合研究院自身资源优势,对民办教育的培训突出系统性、全面性、实效性、长期性、多样性和权威性特点。
部分课程推荐:
一、政策类
1.《新政背景下的民办学校法律实务》
2.《民办学校财税管理与税收筹划》
二、管理类
1.《民办学校管理者领导力训练营》
2.《民办学校品牌创新策略》
3.《民办学校薪酬制度设计》
三、根据民办教育的发展和民办学校内涵建设和团队成长的需求,接受委托,设计课程。
其他服务
1.学校法律咨询:参与重大项目的合作论证与谈判;起草各类法律文件(劳动合同,学生就学合同,项目合作协议等);指导处理员工关系和家校纠纷。
2.学校品牌与文化设计:学校组织文化变革、学校品牌构建、学校新媒体传播
3.教育投资咨询:教育项目投资评估;项目运作整体设计;资金引荐。
4.委托管理服务:受教育行政部门或办学者委托,在学校所有权不发生改变的情况下,全权接手学校的管理运行,全面提高托管学校的办学品质和教育质量,实现双方共同约定的社会效益和教育效益。