主要研究对象是海军战役。研究内容主要包括：海军战役的本质、历史、要素、规律、特点和趋势；海军战役指导思想与原则、战法、准备与实施、指挥与协同、保障；海军战役学科体系和理论体系、与相邻学科的关系和研究方法等。基本任务：揭示海军战役规律，预测海军战役发展，探索海军战役指导规律，完善海军战役学理论体系，为正确指导海军战役实践服务。在海战史上，具有战役特征的海上作战产生较早。4世纪末至5世纪初，古罗马军事理论家韦格蒂乌斯在《论军事》中曾论及海战原则。17世纪，一些国家制定了海军条令，对海军作战行动作了原则规定。19世纪中叶后，海军进入蒸汽舰时代，美国海军理论家A.T.马汉总结以往海战经验，提出海战的基本法则，从宏观上论述海军兵力的运用，但尚未将海军战役性作战作为专门的研究对象，未形成独立的海军战役理论。19世纪下半叶至20世纪初，出现了潜艇和水上飞机，海军兵种增多，并使用了无线电通信。第一次世界大战时期，海上作战行动已经能够在立体空间实施。随着海军战役性作战在战争中的地位提高和作用增大，专门对海军战役及其指导原则和实施方法的研究也相应增多。苏联于1940年颁发的《实施海上战役暂行教令》，集中反映了苏联海军战役学的内容。第二次世界大战中，进行了大量海上战役。战后，许多国家在总结海战经验的基础上，对海军战役理论作了系统、深入研究。由于作战任务的需求和战役指挥的丰富经验与优良传统，中国人民解放军海军战役研究从1949年4月中国人民解放军海军组建伊始就得到了足够的重视，并及时展开，在全军战役理论原则的基础上，人民海军总结海上作战规律，借鉴苏联军队的有益经验，形成了海军战役理论体系。1954年，南京军事学院海军系成立了海军战役法教授会，实施海军战役理论的研究与教学。1956年12月颁发了《实施海上战役暂行条令》，总结了海上战役基本原则等，标志着人民海军战役理论的形成。随着人民海军诸兵种的发展和作战能力的提高，海上作战经验的丰富和学术研究的积累，特别是1957年海上破袭游击战和1983年近海作战方针的提出，开辟了海军战役研究的新领域，创造了海上破袭游击战、扼守海峡水道作战、珊瑚岛礁作战等新的海军战役样式。20世纪80年代末，海军深入探讨现代条件下海上人民战争战役的基本规律，于1988年7月出版了海军第一部《海军战役学教程》，标志着中国人民解放军海军战役理论趋于完善，学科体系已经形成。90年代，随着军队建设步伐的加快，海军舰队、基地普遍进行了适应现代技术特别是高技术条件下海上局部战争战役的理论研究。1999年，中央军委颁发施行的海军战役纲要，标志着中国人民解放军海军战役理论的新发展。进入21世纪，信息化条件下海军战役为海军战役学研究增加了新的内容，中国人民解放军海军战役学得到迅速发展。海军战役学的理论体系包括基础理论与应用理论。①基础理论，即海军战役的基本事实、基本概念、基本原理，揭示海军战役的客观规律，阐述海军战役学的基本任务及其使命等。主要内容：海军战役的本质、形成和发展，海军战役的一般特点和规律，海军战役的制胜因素，海军战役学与其他相邻学科的关系，海军战役的发展趋势，海军战役学的研究方法等。②应用理论，即指导海军战役的一般方法。反映当代海军战役的指导规律，直接吸取海军战役经验和理论研究成果，用以指导海军战役行动。主要内容：现代海军战役的特点，准备与实施海军战役的基本指导思想和原则，战役力量的运用，战役样式，战役战场，战役谋划和指挥控制，战役协同，战役保障，准备与实施海军独立战役和诸军种联合战役中海军兵力行动的一般方法等。研究海军战役学，应在运用军事辩证法考察海军战役领域内各种矛盾运动基本规律的基础上，着眼海军战役的特点和发展，采取一些专门的研究方法，主要包括：从海军战役的战史战例中，分析成败规律和借鉴经验教训；从战役作战、战役演习、战役集训、模拟论证的实践中，检验和发展战役理论；从技术装备的发展中，研究对海上战役作战的影响，探索新的指导规律；从预测未来海上作战需要和战场环境的变化中，把握海军战役理论的发展趋势；从世界各国海军战役理论发展的相互比较中，吸取有益经验和探索相应对策。随着科学技术和海上武装斗争物质条件的不断发展，海军战役学将出现新的研究方向。海军高技术武器装备的作战使用将成为海军战役学研究的重要内容。海军战役学对海上战役形态发展趋势的预测能力、对海军战役实践的指导作用及在海军军事学术领域中的地位，将越来越突出。