更新时间：2023-06-15 19:23
王健，男，1981年9月出生，汉族，籍贯江苏高邮，研究生学历，教育学博士学位，研究员，2009年7月参加工作，2001年5月加入中国共产党。
先后由江苏省高邮师范学校保送至南京师范大学获得教育学学士（2003），再获保送至华东师范大学攻读研究生，获得教育学硕士（2006）、教育学博士学位（2009）。
2004.9-2008.6先后担任华东师范大学教育管理学系政治辅导员、华东师范大学博士生会主席等。
2009.6毕业于华东师范大学教育经济与管理专业，获教育学博士学位。
2009.9 任教育学院现代校长研修中心党支部书记。
（其间2012.9-2013.7于新疆喀什师范学院支教）
2018.6 任教育学院初等教育学系主任。
2019.5 任教育学院党委副书记（兼初等教育学系主任）。
2020.9 任上海师范大学基础教育发展中心副主任（主持工作）。
2021.9 任上海师范大学基础教育处处长。
全面负责部处各项工作，直接负责行政和合作办学的协调等工作。
现为上海市教委课程领导力专家组成员、上海市教委首批柔性援疆客座教授。
受聘于上海市复兴高级中学、位育初级中学、古美学校、诸翟学校、苏州市木渎实验中学、东山莫厘中学等多所学校校长助理或科研顾问。
上海市日本学会副秘书长、上海市教委学生德育发展中心兼职研究员，新疆喀什师范学院课程与教学论特聘硕士生导师。
获华东师范大学优秀政工干部及上海市优秀学生等荣誉称号。
先后荣获新疆维吾尔自治区优秀支教教师、上海市教卫党委系统优秀共产党员、上海师范大学十佳师德楷模、上海师范大学青年教师课堂教学大赛一等奖等。
先后主持上海市教委本科教学重点教改项目1项，合作获得上海市精品课程1项、国家精品资源课程1项；合作获得上海市高等教育教学成果特等奖1项，上海市基础教育教学成果一等奖1项。
独立著有《海派教师养成模式研究》、《教师教育学学科导论》、《班级管理的理论与实务》、《校长如何管理学校》等专著4部。总主编《闻道中国：青少年传承中华传统美德系列读本》4部。
代表性论文集中在教师教育学基本理论领域，先后在《教育研究》、《教师教育研究》、《中国教育学刊》等发表学术论文30余篇。
教师教育、学校教学质量保障、学校德育
教师教育学、基础教育改革、教育评价、班队管理
在《教育研究》、《教师教育研究》、《中国教育学刊》、《中国教育报》等发表学术论文近70篇，教育评论30余篇。主编全国希望工程教师培训教材2部（《让班级成为师生的精神家园》、《校长如何管理学校》），合著、参著《教师教育学》、《当代校长读本》、《中小学校长专业标准解读》10余部。
主持教育部人文社科项目、上海市哲社项目、上海市教委科研创新项目、上海市教委德育咨询委托课题、上海市教卫党委党建课题、各区局学校横向合作课题等20余项。
参与国家自然科学基金项目、上海市哲学社会科学项目等10余项。合作获上海市精品课程1项，第四届全国教育科学优秀成果三等奖1项，上海闵行区第18届教育科研成果一等奖1项。