1.2数字化学习资源的概念界定 3

1.3数字化学习资源的构成 5

1.3.1数字化学习资源的内容 5

1.3.2数字化学习资源的形式 6

1.3.3数字化学习资源的检索 6

1.4我国数字化学习资源建设的

现状 7

1.4.1国际上教育思想的转变 7

1.4.2不同类型资源的应用与

开发特点 8

1.4.3数字化学习资源管理新的

发展趋势 9

1.4.4数字化学习资源的技术

标准 11

1.5数字化学习资源对教师与学生的

意义 12

第2章图形图像处理技术 15

2.1图形 15

2.1.1图形与图像的区别 15

2.1.2图形的处理 16

2.2图像 16

2.2.1图像的数字化技术指标 16

2.2.2图像的基本概念 17

2.2.3图像的色彩模型 18

2.2.4图像的分辨率 19

2.2.5图像常用的处理技术 20

2.3图像文件格式 21

2.4图像素材的获取 22

2.5图像的编辑处理 24

2.5.1Photoshop的工作环境 24

2.5.2Photoshop的重要概念 27

2.5.3PhotoshopCS3的基本

操作 28

2.5.4配置Photoshop的运行

参数 29

第3章数字视频技术 31

3.1数字视频的概念 31

3.2数字视频的属性 32

3.3数字视频的文件格式 32

3.4数字视频的获取 34

3.4.1数字视频获取方式 34

3.4.2数字视频获取设备及其

特性 35

3.4.3视频编辑中的基本概念 37

3.4.4数字视频编辑流程 39

3.4.5数字视频常用编辑软件 40

3.4.6数字视频编辑实例 44

第4章数字音频技术 53

4.1音频技术简介 53

4.1.1数字音频基础 53

4.1.2数字音频的采样、量化和

编码 54

4.2数字音频文件格式 56

4.3数字音频素材的获取 58

第5章数字动画技术 63

5.1动画概述 63

5.1.1动画的界定 63

5.1.2动画的制作过程 65

5.2计算机动画 68

5.2.1计算机动画的分类 68

5.2.2计算机动画的优势 69

5.3二维动画技术 70

5.3.1二维动画技术概述 70

5.3.2二维动画制作软件 72

5.3.3二维动画制作实例 73

5.4三维动画技术 78

5.4.1三维动画技术概述 78

5.4.2三维动画制作实例 83

5.5数字动画技术的应用 87

5.5.1数字动画的应用领域 87

5.5.2我国动画及其产业的发展

趋势 89

第6章多媒体课件制作技术 91

6.1多媒体课件概述 91

6.1.1多媒体课件的教学功能 91

6.1.2多媒体课件的类型 92

6.1.3多媒体课件的结构 93

6.1.4多媒体课件设计的原则 95

6.1.5稿本的编写 101

6.1.6多媒体信息编辑加工 101

6.1.7多媒体课件的评价 102

6.2多媒体写作工具 102

6.2.1多媒体写作工具的功能 103

6.2.2多媒体写作工具的分类 104

6.2.3多媒体写作工具Authorware

简介 105

6.3Authorware对各种媒体素材的

引入 106

6.3.1文本的引入 107

6.3.2图形图像的引入 107

6.3.3数字视频的引入 108

6.3.4数字音频的引入 109

6.3.5Flash动画的引入 109

6.4Authorware中二维动画的

实现 110

6.4.1动画设计的步骤 110

6.4.2“指向固定点”移动

类型 111

6.4.3运动路径的设置 112

6.4.4动画制作实例 113

6.5Authorware中交互控制的

实现 114

6.5.1交互图标 114

6.5.2热区交互 116

6.5.3目标区域交互 117

6.5.4文本交互 119

6.6Authorware中函数的应用 121

6.6.1函数概述 122

6.6.2函数的应用实例 123

第7章网络多媒体技术 127

7.1网络多媒体技术概述 127

7.2降低多媒体内容的码率 128

7.2.1数据压缩 128

7.2.2矢量图形 128

7.3流媒体技术 129

7.3.1流媒体简介 129

7.3.2流媒体技术构建教育资源的

优势 133

7.3.3流式传输方式 134

7.3.4P2P流传输和共享 135

7.4网络多媒体应用 135

7.4.1视频点播 135

7.4.2互联网直播 136

7.4.3视频会议 136

7.4.4远程教学 137

7.4.5IPTV 137

7.4.6移动流媒体 137

7.5利用流媒体构建网络视音频

教育资源的方式 138

7.5.1构建媒体素材库 138

7.5.2网络直播教学 138

7.5.3视音频点播教学 139

7.5.4网络教学课件 139

7.5.5学生上传视音频资源和

作业 139

第8章教学设计与情境创设 141

8.1教学设计概述 141

8.1.1教学设计的基本要素 142

8.1.2教学设计的过程 142

8.1.3教学目标 143

8.1.4教学对象 143

8.1.5教学内容 144

8.2教学媒体的运用 145

8.2.1教学媒体的选择 145

8.2.2应用教学媒体要注意的

问题 146

8.3教学效果评价 149

8.3.1评价的手段 149

8.3.2评价的方式 149

8.4教学情境的创设 150

8.4.1情境学习模式 150

8.4.2基于情境学习的教学

设计 150

参考文献 153