球运动学派

更新时间:2024-05-29 04:54

球运动学派(Ballschule)是1998年由 Klaus Roth(克劳斯罗特 教授、博士)在德国海德堡创立的球类运动教学理念,涉及了足球、篮球、网球、曲棍球、手球、排球等多种球类运动。球运动学派旨在通过多种球类运动,提高儿童的全面身体素质,诸如力量、耐力、平衡力等等。于此同时,对孩子的理解力、信息处理速度、记忆力、学习能力和团队精神等等均有不同程度的锻炼与提高。

总体目标

1.让更多孩子进行更多运动;

2.通过运动,不仅对孩子进行球类运动项目的启蒙,也能提高孩子在未来健康生活中所需要的全面运动机能,并促进“认知-心理-社交”能力的发展。

具体目标

通过有组织的、系统化的教学,培养孩子的“基本运动能力”,保证孩子在未来学习某一个运动项目时,能够更快地、更高效地掌握该项运动的技能。

内容适龄

球运动的游戏和练习根据孩子的不同年龄分为四个级别。

等级一:迷你球运动 (适合3-6岁儿童)

等级二:球运动学派初学者ABC课程 (适合6-8岁儿童)

等级三:投掷,拍,踢,射门等等 (适合8-11岁儿童)

等级四:排球,足球,篮球,曲棍球,手球,羽毛球等等多种球运动,其中蕴含着健康意识,团队精神,竞争精神,身体锻炼等相关。(适合11-12岁儿童)

学派创始人

克劳斯·罗特 博士、教授简介

球运动学派开创者,海德堡球运动学校创始人

海德堡大学体育科学研究院 运动训练系 主任

2008-2013年 德国足球协会“天才促进计划” 科研主管

1993-1996出任体育科学大会运动科学的高等教育机构副主席, 1990年-1994年任德国体育管理与行政学院董事会成员,1994年至1998年任争端解决机构的联邦委员会委员。2006年任科学和医学杂志编委会的顾问。2003成为运动科学,运动心理学,运动医学和体能学会委员。

克劳斯·罗特教授的科研重点在人体控制、运动学习和运动机能发展等领域。他在研究活动的过程中,越来越多地转向在体育游戏领域的应用问题。目前他的研究重点放在战术训练、创造力培训和技术培训等领域。由他开创的海德堡球运动学派的概念已经成为德国最成功的体育科学应用项目之一,被广泛应用于众多运动项目。

世界教学

球运动学派作为一项培育球类及其有关的体育从业人员综合素质、能力的科学体系,已经被多个国家采纳作为各不同年龄段的培训标准。目前已经应用该理论体系的国家有:德国、瑞士、奥地利、荷兰、巴西、美国、墨西哥、尼日利亚、俄罗斯、日本、印度、中国等国家。

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