更新时间：2022-03-30 18:01
《电气电子教学学报》创刊于1979年，是由中华人民共和国教育部主管，东南大学、教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会和中国工程教育认证协会电子信息与电气工程类专业认证分委员会主办的科技期刊。
1979年，《工科电工教学》创刊，为半年刊。
1983年，该刊刊期由半年刊变更为季刊。
1991年，该刊更名为《电工教学》。
1998年，该刊正式更名为《电气电子教学学报》。
2001年，该刊刊期由季刊变更为双月刊。
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2019年1月，该刊新网站和投稿系统正式开通，同时该刊停用旧投稿系统。
《电气电子教学学报》设有专题论坛、专业改革、教学改革、课程改革、教学研究、电子信息、电气工程、自动控制、教学方法、教材建设、实践教学、毕业设计、机辅教学、网络教学、争鸣论坛、高职教育等栏目。
据2019年8月《电气电子教学学报》编辑部官网显示，《电气电子教学学报》编辑委员会顾问有15人、委员有33人。
《电气电子教学学报》被中国学术期刊综合评价数据、中国知网－中国期刊网、万方数据－数字化期刊群、维普资讯－中文科技期刊数据库、JST日本科学技术振兴机构数据库（日）（2018）收录。
据2019年8月10日中国知网显示，《电气电子教学学报》共出版文献6695篇。
据2019年8月10日万方数据知识服务平台显示，《电气电子教学学报》载文量为4827篇。
据2019年8月10日中国知网显示，《电气电子教学学报》总被下载850159次、总被引25488次、（2018版）复合影响因子为0.379、（2018版）综合影响因子为0.335。
据2019年8月10日万方数据知识服务平台显示，《电气电子教学学报》被引量为19453次、下载量为127638次；根据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，该刊影响因子为0.55，在全部统计源期刊（6735种）中排第2614名，在无线电电子学与电信技术、动力工程类（194种）中排第52名。
办刊宗旨
《电气电子教学学报》旨在为高等院校电工电子与电气类专业教学服务，在教学改革和人才培养方面为作者和读者增加发表见识和学术交流的空间平台。
注：表中为2019年8月《电气电子教学学报》编辑部官网显示的信息