更新时间：2023-05-29 14:15
是睢宁县政府主管全县教育事业发展的职能部门。研究提出全县教育改革与发展战略，制定全县各级各类教育事业发展规划和年度计划，贯彻落实教育体制改革政策和拟定全县教育事业发展的重点、结构、速度和步骤。
睢宁县教育基本情况
全县有各级各类学校253所，其中中学44所，（初中34所，高级中学6所，完中4所），九年一贯制学校3所，十二年一贯制学校2所，小学142所（含农村定点小学），特教学校1所，中等职业学校4所，幼儿园57所。全县中小学在校学生209665人，其中高中30968人，初中69016人，小学76023人。特教学校在校生236人，中等职业学校在校生6335人，幼儿园在园幼儿27087人。义务教育阶段入学率100%，初中巩固率99%，高中阶段入学率94%，学前三年幼儿入园率92.3%。各类学校中，民办学校12所，民办幼儿园36所。全县有教职工12765人，其中专任教师12186人。教师学历合格率高中95.06%、初中95.93%、小学100%、幼儿园87.65%。全县有省特级教师15人（其中退休6人，现任9人），人民教育家后备人才培养对象1人。
全县有省四星级高中1所，三星级高中3所，省示范初中7所，省实验小学3所，省、市优质幼儿园26所，省、国家重点职业技术学校1所，省特殊教育现代化示范学校1所。
教育局内设机构及其职能
教育局内设机构共8个，分别是：秘书科、基础教育科、职业教育和社会教育科（行政许可服务科）、体育卫生和艺术教育科、财务审计科、安全监督科、教育督导科、人事和师资教育科。
（一）秘书科
负责机关文电、会务、档案、安全、保密、宣传、政务公开、计划生育、接待、后勤、信息化、大众信用管理等工作；负责重要事项的督查落实工作；参与拟订教育事业中、长期发展规划、年度计划。
（二）基础教育科
承担教育改革、发展战略的研究和教育热点、难点等重大问题的调研工作；参与教育综合改革和教育现代化工作；承办全县基础教育（含学前教育、特殊教育）统筹管理工作；指导全县基础教育学校贯彻教育方针和执行教学计划；组织指导全县基础教育学校教材、配套用书的选定、管理和校本教材开发工作；指导、协调学校布局结构调整、居民小区学校配套等工作；指导基础学校的行政管理、校园规划、校舍建设和总务后勤管理等工作；负责全县基础教育学校的学籍管理；承担全县语言文字工作。
（三）职业教育和社会教育科（行政许可服务科）
统筹管理全县职业教育和社会教育；指导全县社会力量办学工作；指导全县终身教育和老年教育工作；指导全县职工教育、农民教育和社区教育工作；承办本部门行政许可及行政审批事项。
（四）体育卫生和艺术教育科
指导全县学校体育、卫生与健康教育、艺术教育、国防教育工作；组织全县学生的体育竞赛和艺术交流活动；指导全县学生健康调查和监测工作。
（五）财务审计科
监督指导全县教育经费的筹措和使用，承办机关和指导直属单位的财务工作及固定资产监管工作；指导全县教育费附加管理，统筹安排县级教育经费附加的使用；承办对局机关和直属单位有关经济活动的内部审计工作；承办对有关人员任期经济责任内部审计工作；负责编制教育事业统计年报。
（六）安全监督科
指导全县教育系统的法制建设和依法行政、依法治教工作，组织协调教育法律、法规的宣传，承办教育行政执法和与行政复议、行政应诉等工作；承担学校（幼儿园）治安与安全保卫工作；协调、指导校园周边环境整治，组织开展平安校园创建工作；承办学校伤亡事故、公共卫生应急事件及偶发事件处置工作，负责信访工作。
（七）教育督导科
制订全县教育督导工作计划和督导评估方案；对全县义务教育均衡发展情况、镇政府和有关职能部门履行教育职责情况、学校教育教学质量及贯彻执行法律法规情况进行督导、检查；公布教育督导报告。
（八）人事和师资教育科
承办机关和下属单位党群、机构编制、人事、干部培训等工作；承办全县教育系统干部队伍建设和管理工作；负责局机关并指导下属单位离退休人员工作；承办全县初中、小学、幼儿园教师资格认定工作；负责全县中小学教师队伍建设工作；规划、组织中小学教师继续教育和校长培训工作；指导师德、师风建设；组织全县中小学教师职务评审聘任工作；承担教育对外交流与合作工作。