更新时间：2021-07-29 12:15
综观学校的发展，大致可分为五个阶段：
第一阶段（1924年—1949年）
学校初创时期，学校仍为封建社会时期的私人私塾，忽视了小学学生的生理与心理特点，不利于小学生的身心健康发展。
第二阶段（1949年—1977年）
建国以后，这所私人私塾改为五年制小学。此时，由于学校规模小，办学条件差，教育主要依靠地方政府集资、老百姓投工投料来办，没有建立起相对稳定的教育经费保障机制，无法从根本上改善办学条件。
第三阶段（1977年—1982年）
1977年春季，学校由小学五年制变为七年制学校，靖远县人宋维新任校长。
1982年，学校由七年制转变为八年制，由郭城人徐士俊任校长。
这一阶段国家进入改革开放的新时期，为教育的发展带来新的机遇。老百姓的办学热情非常高，地方政府对教育也很重视，学生入学率有所提高，学校恢复了生机，90%以上的学生有了上学的机会。
第四阶段（1982年—1988年）
学校由七年制转变为八年制，教学规模有所增大，师资力量也较为充足，为高一级中学输送了大批优秀学生，使地方教育水平有了较大的提升。
第五阶段（1988年—2008年）
1988年8月，地方政府将中学部调离出去，学校成为一所村级六年制小学。由塬边乡人卢海塬任小学部校长，本乡人赵中英任中学部校长。
在地方政府与村干部的关心与帮助下，经过几任校长的不懈努力，学校面貌焕然一新。自2002年以来，国家对教育的投资向西部倾斜、向农村倾斜，学校进入快速发展时期。2004年政府向学校拨款38万元用于危房改造，彻底改变了学校的面貌。
在这一阶段，学校在各级政府的关怀下，在教育主管部门的组织协调下，对教师先后进行培训、继续教育，在提升理论知识的基础上，又采取“走出去”和“请进来”相结合的办法，使教学质量有了大幅度提高，得到老百姓的肯定。
这一阶段，学校实现了“六配套”。学校六室齐全，音、体器材充足，实验教学达到小学Ⅲ类标准，图书室现有图书4365册。入学率从2005年起依次为99.8%、99.4%、99.6%。
学校占地面积2.23万平方米，校舍面积1826平方米。学校六室齐全，音、体器材充足，实验教学达到小学Ⅲ类标准，图书室现有图书4365册。学校现有教师28人，其中小学一级教师14人，小学高级教师6人，其中大专及大专以上学历者占70%。现有12个教学班，600名学生，其中女生283人。
学校、教师、学生获市、县级各种奖励39项次。
1993年，学校被评为市级“示范学校”；
1996年，学校被评为会宁县“先进集体”；
2000年，学校少先大队荣获市“雏鹰大队”称号。
有20名教师先后荣获市、县级优秀教师、教学能手、骨干教师等称号。
学校遵循“德育为首、五育并举、面向全体、全面发展”的指导思想；以“严谨求实、团结奋进、尊师重教、培育英才”为办学宗旨；以“建设一流特色的学校，培养全面加特长的人才”为总体目标。学校进一步加大教育改革力度，强化内部管理，建立健全各项规章制度，使学校的各项管理工作逐步科学化、规范化、民主化。
在教师队伍建设中，学校强化“爱岗敬业、教书育人”的师德意识，倡导“严谨治学、廉洁从教”的无私奉献精神，建立“团结协作、互相尊重”的和谐人际关系，创设“人尽其才、各尽所能”的工作环境，形成了教师乐教、学生勤学、健康文明、生动活泼的良好校园氛围。在教育教学管理中，建立健全各项管理制度，优化课堂教学结构，注重课堂教学效果，丰富课外活动内容，拓展学生视野，逐步形成灵活多样、符合实际、注重实效的教学特色，教育教学质量得以不断提高。
百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。在“三个代表”重要思想与“科学发展观”的正确指引下，学校教学工作正朝着“高质量、有特色、现代化”的办学目标迈进。
自1977年以来历任校长名单：宋维新、徐世俊、卢海塬、王丕孔、赵中英、杨勇武、赵永胜、张学礼、魏宏团