更新时间:2024-05-21 13:36
统计测定是指对总体数量特征的量度,包括登记、分类、标示、计算等,层次为定类(Nominal)尺度。
比如:对在校大学生综合素质测定。综合素质包括:文化专业素质、身体和心理素质和思想和道德素质。
具体可分为四个层次:
1、定类(Nominal)尺度:将数字作为现象总体中不同类别或不同组别的代码,这是最低层次的尺度。
2、定序(Ordinal)尺度:不但可以用数表示量的不同类(组)别,而且也反映量的大小顺序关系,从而可以列出各单位、各类(组)的次序。其主要数学特征是“>” 或 “<”。
3、定距(scale)尺度:不但可以用数表示现象类(组)别的不同和顺序大小的差异,而且可以确切的数值反映现象之间在量方面的差距。其主要数学特征是 “+” 或 “-” 。
4、定比(Ratio)尺度:定比尺度是在定距尺度的基础上,确定可以作为比较的基数,将两种相关的数加以对比,而形成新的相对数,用以反映现象的构成、比重、速度、密度等数量关系。其主要数学特征是 “÷” 或 “×” 。